晚安，做个好梦，晚安，记住，有一个家，有一首歌，唱了很久，而且是温馨祥和的...选择公平的教学内容是备课的条件，教学内容的选择要根据知识的特点、编写教材的意图、完成教学任务所需的时间和学生的实际情况来决定。如何公平地选择一节课的教学内容？第一，根据教材的安排来选择。通常我们把一个习题的知识分成几个小段落，每个小段落就是一个课时的教学内容。现在的数学教材就是这样安排的。教师在备课时，只需看教材新的教学内容和相应的习题，就可以确定一个课时的教学内容。其次，根据知识的难易程度进行选择。一般来说，相对简单，学生容易接受和理解的知识可以多选一些。对于学生难以理解和掌握的知识，由于在教学中要花费大量的时间，所以内容选择要适当少一些。在选择一节课的教学内容时，要根据具体情况来对待，以一节课能圆满完成教学任务，所讲的知识有利于学生理解和掌握为基础。
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