疾病常识_治疗孩子口吃有什么好办法


    我有一儿一女,是双胞胎,现在6岁了,从3岁上幼儿园至今,学习成绩在园里是名列前茅,学校老师对我的孩子也照顾得很周到,两个孩子的身体都很好。

  可儿子从3岁开始,间隔一段时间有口吃的现象,但是他读诗词文章、甚至绕口令和唱歌时,就没有口吃的现象,主要是在日常生活对话中比较明显有口吃。这和他的性子急,脾气倔强是否也有关系?

    专家答复:

  已经详细阅读了您的来信,首先为您有一对聪明伶俐的双胞胎而高兴。从您的来信中得知您为孩子的口吃焦虑万分,希望能了解治疗的办法。

  大家知道,语言在人类沟通感情、表达思想方面起着极其重要的作用。当孩子说话不流畅,常常说出第一个字后即刻停顿,或重复第一个字,或拖长第一个字的发音,出现结巴的现象,我们就称之为口吃。口吃是一种言语节律异常的语言障碍。其实,这种现象在学龄前孩子的身上经常会出现,尤其是2~4岁的孩子。

  您的孩子是从3岁开始口吃,这时期正是孩子学习说话的阶段。当孩子情绪激动或紧张时,发音器官的一些肌肉紧张、不协调,讲话时就常出现张口结舌、伸颈昂头,有时还会面红耳赤,直到孩子把想要讲的话说出来,孩子才放松下来,而在阅读诗词、文章,包括外语、唱歌、大声朗读的时候,反而口吃减轻或消失。您的孩子就有这样的情况。孩子在讲话时,因所掌握的词汇跟不上思维的速度,紧张而出现的口吃,会随着年龄增长而消失。如果家长在孩子出现口吃时,经常批评或立即叮嘱孩子纠正,反而容易加重孩子紧张焦虑的情绪,慢慢地还会导致语言中枢正常功能失调,口吃也会越来越重。一般男孩发生口吃多于女孩,口吃是在孩子幼儿期形成,也最容易在幼儿期得到纠正。如果幼儿期不纠正的话,有时口吃可伴随终生。

  以下给您一些矫正口吃的方法参考:

  1.首先,要避免孩子在语言正常发育过程中可能造成语言不流畅的因素。一旦孩子口吃的话,家长先不要急于指责,不要紧张,当作没听见,不要任意打断或纠正,而应耐心地听孩子讲完。家长在与孩子会话时,速度应尽量放慢,使用的句子、词汇力求简单,要用平静、温和、慈祥的口吻,让孩子没有任何压力。

  2.口吃的孩子大多是“急性子”。家长平时要教孩子遇事冷静,养成良好的说话习惯,吐字清楚,避免模仿口吃患者。说话激动时,应等孩子情绪稳定后再说话。

  3.父母老师要正确对待患口吃的孩子,周围的人也不要讥笑和嘲弄,要给予孩子心理上的支持,帮孩子消除口吃的紧张因素。

  4.参加专门的语言训练,包括肌肉放松,呼吸均匀,控制讲话的速度,延长“声母”的发音等。

  5.对严重的口吃患者,需在大夫的指导下,配合服用抗焦虑药物,以减轻情绪和呼吸肌紧张,增强矫正口吃的效果。