婴儿期_婴儿成长指标_两个月宝宝发育状况


体格发育

体重 体重增加约1公斤,男婴平均为6.37公斤,女婴为5.82公斤。

身长 身长增加约2厘米,男婴平均为60.69厘米,女婴为59.25厘米。

头围 男婴为40.04厘米,女婴为39.04厘米。

胸围 男婴为40.41厘米,女婴为39.24厘米。

神经精神的发育

运动机能 俯卧时能抬头,脸与桌面的夹角约为45℃。

直着抱时头已能短暂竖起,头的转动更随意。

仰卧时身体呈半控制的随意运动。

会吮吸手指。

视觉 眼能跟随物体移动,见到颜色鲜艳的物品就会注意,并表现出喜悦。对环境更为警觉,有更多、更明现的应答,会四下观看。

听觉特别喜欢听母亲的声音。令人惊讶的是:孩子已经懂得了谈话的方式。当妈妈用抚慰的口气说话时,他显得很安静;假如语气粗暴或过于大声、严厉,他就会显得不安。

味觉 能辨别不同的味道,对难吃的食物表现出明确的厌恶。

嗅觉 对难闻的气味会有目的地逃避。

情绪 不仅受生理状况的影响,还受“人际关系”的影响。不仅会用不同的哭声来表达情绪,还会露出短暂的笑容。

语言 能从喉咙中发出“咕咕”的微小声音。跟他说话时,他会用摆动脑袋等肢体语言与人交流。

养育要点

喂养 每次哺乳间隔可延长到3-4个小时,每天喂五次奶。采用混合喂养的孩子,有个别不喜喝牛奶、奶粉的孩子,不要硬灌。可以在婴儿十分饥饿的时候先喂他奶粉,这样孩子就会慢慢接受奶粉了。

2个月的婴儿可继续给予各种果汁和菜水,品种和量可适当增加,以满足孩子对维生素和矿物质的需要。

护理 除了喂养、保暖和预防感染外,还要注意孩子的活动。平时不需再穿长长的婴儿服,可以给他穿轻便的服装。晚上睡觉可给婴儿穿上下身的睡衣,这样方便孩子的身体活动。

坚持每天带婴儿到室外去,上、下午各半小时。让孩子接受日光浴和空气浴。外面空气新鲜,含氧量多,能促进新陈代谢,日光浴可使人体自制维生素D,并促进血液循环,这都对婴儿的生长发育有利。当然进行日光浴的时侯,要注意保护眼睛,避免强烈的日光,以免损伤皮肤。另外,冷空气还能刺激皮肤粘膜,增强抗御寒冷的能力。

活动 孩子趴着时,拿一个色彩鲜艳的玩具放在他的正前方,稍离开些,让他必须抬起头才能看到。

可用枕头将孩子的头和身体稍稍抬高,在他的近旁摆放各种柔软、艳丽的东西,鼓励他用手去抓。

除了做全身按摩外,还要经常逗弄孩子的手和手指。还可以用不同质地的物品摩擦他的手,但质地不能太粗糙、太硬,不可太用力。总之,不能引起孩子的反感。

沟通 父母要与孩子经常交往沟通,逐渐了解孩子的生理规律、反应方式、适应快慢等气质特点。

和孩子说话的时候,看着他的眼睛并保持表情生动;从不同的方向和孩子说话。

回应孩子发出的每一个动作、表情和声音。

★ 每个婴儿之间都有差异,我们提供的只是一个平均值(上海市区1995年婴幼儿体格发育五项指标)。您孩子的发育或早或晚于这个标准都是正常的,如果相差得太远,建议您向专家咨询。

2个月婴儿生长发育特征

①运动与感觉能力的发展

会把头转向发出声响的方向。

会用眼睛跟踪看到的东西(如哗啷棒、人脸等)。

会目不转睛地注视明亮色彩(如红色和橙色)。

当在耳边鸣铃时,孩子的表情有变化。

当把哗啷棒放到他手心里时,他会握住它,但马上又松手丢掉。

②情绪与社会性的发展

一逗弄,他就会看着你的脸笑。

当他哭的时候,人一来他就不哭了。

一逗弄就不哭,但人一离开时就又哭起来。

这个月龄的孩子已经有一定的光感和视力,可以使用颜色鲜艳以及可以发出声响的玩具和他做游戏。


宝宝成长指标第二个月

运动

在这一个月,孩子身体的许多运动仍然是反射性的,例如,每次转头时采用的时防御体位(强直性颈反射),并且听到的噪音或感到下落时,伸开手臂(摩罗反射)。如果你轻轻拉孩子的手让他坐起来,他的头将向后面软瘫。他可能已经可以挣扎着抬起头并向四周张望,尽管他的头只能抬起1~2秒钟,但至少可以使他以稍微不同的视野看这个世界,将鼻子和嘴巴离开阻碍他的枕头和毯子。孩子的腿也逐渐变得更加强劲而主动,他的腿会从刚出生时的屈曲状态开始伸直。虽然他时而的踢腿仍然以反射性为主,但力量将增加很快。他的手部运动将出现许多变化,孩子的手突然间就会放松,手臂外展。

听力及发音

正像孩子生来喜欢人类面孔的程度超过其他图案一样,他也更喜欢人类的声音。他最喜欢母亲的声音,因为他将母亲的声音与温暖、食物和舒适联系在一起。一般来说婴儿比较喜欢高调的妇女声音。在一个月时,即使妈妈在其他房间,他也可以辨认出其声音,当妈妈跟他说话时,他感到安全、舒适和愉快。宝宝对熟悉的音乐也有表情,有些乐曲会引起宝宝快乐而四肢舞动,如蹬腿、押动上肢;这时的宝宝更喜欢听父母唱歌,尤其是父母伴随唱歌时的动作。在第2个月期间,你会听到孩子重复某些元音(啊、啊,或哦、哦),尤其是你一直和他用清楚、简单词汇和句子交谈时。

视觉

此时,孩子仍然不能看清楚30厘米以外的物体,但密切关注30厘米以内的任何东西,能注视物体了,紧盯着物体,好像要用眼神把东西抓住。难以跟踪物体,如果你在他面前快速晃动一个球或玩具,他似乎会凝视,当你来回摇头时,他将失去聚在你眼睛上的焦点。对周围环境表现出举,会朝着声音的方面和移动的东西看。相对于物体更喜欢人,安静地注视人脸或人声传来的地方。喜欢看彩色的图画,相对于平面图形,更喜欢立体的人物图像。

情感和社会发育这个月内,孩子每天将花费更多的时间观察他周围的人并聆听他们的谈话。他明白他们会喂养他,使他高兴,给他安慰并让他舒服。当看到周围人笑时他感到舒心,他似乎本能知道他自己也会微笑。而他咧嘴笑或做鬼脸的动作和表情将变成真正的对愉快和友善的表达。开始会表现出悲痛、激动、喜悦等情绪了。可以通过吸吮使自己安静下来。在宝宝情绪很好时,对着他做出多种面部表情,使宝宝逐渐学会模仿面部动作或微笑。敏感地对待宝宝最初的情绪体验,尽量细心和耐心地与宝宝打交道。