1. 要善于诱导，使宝宝的观察具有目的性。
2.观察的选材要注意适合宝宝的认识水平。
3.一般以实物、图片、模型等直观材料为好。
4.诱发宝宝的观察兴趣，提高观察的积极性和主动性。
5.教给宝宝初步的观察方法，即按一定的顺序，一部分一部分地进行观察，如从上到下，从左到右，从整体到局部再到整体等。
6.注意培养和发展宝宝进行独立观察的能力。
7.在观察实践中，最好能让宝宝进行看、听、摸、动、闻、尝甚至实际操作，使宝宝的多种感觉器官参予到活动中。
1. 要善于诱导，使宝宝的观察具有目的性。
2.观察的选材要注意适合宝宝的认识水平。
3.一般以实物、图片、模型等直观材料为好。
4.诱发宝宝的观察兴趣，提高观察的积极性和主动性。
5.教给宝宝初步的观察方法，即按一定的顺序，一部分一部分地进行观察，如从上到下，从左到右，从整体到局部再到整体等。
6.注意培养和发展宝宝进行独立观察的能力。
7.在观察实践中，最好能让宝宝进行看、听、摸、动、闻、尝甚至实际操作，使宝宝的多种感觉器官参予到活动中。