学电子琴后不能学钢琴？？

近期，社会上有一些传言称：“学了电子琴就不能学钢琴了”，对此，我们感到非常诧异！为什么在北京、上海、以及国际上的大城市就很难听到这种说法呢？究其原因——应该是一些人在故意制造愚昧游戏，可能出于私利，想拉住学生而糊弄家长。首先，客观规律告诉我们，学了电子琴之后不但能学好钢琴，而且如果同时接受规范的音乐综合能力训练后还会学得更好！   我们不妨对之前这种论点来作一下分析：可能是因为一部分“教师”眼光短浅，闭塞守旧所导致。这倒不违背良心；再者就是为了个人私利，不负责任地传谣“学了电子琴就不能学钢琴了”，应该受到良心的谴责，因为这些人的内心肯定明白自己的说法站不住脚，是毫无科学依据的。   首先，从音乐教育的角度来看，国际上是不允许直接教钢琴、电子琴或者其它单纯的乐器技巧，而是必须首先接受规范的音乐基础训练，然后，方可进行各类乐器及声乐等学习。因为一名真正的钢琴家首先应该是一名音乐家。如果不具备全面的音乐知识，而只会弹得一手钢琴，那就是一名钢琴工匠。所有有识之士和正规的音乐院校都会责无旁贷地遵循这一客观规律。   电子琴——应该作为一种学习音乐的工具，学生利用这一工具能轻松掌握音乐理论基础及视唱练耳、各类音色、音乐风格等知识。因为它不仅具备了标准键盘，而且还拥有了各种丰富的音色和节奏，除此之外目前尚无任何一种乐器可以替代，因此说它是学习音乐的最佳工具。   从演奏方面来说，电子琴和钢琴同属键盘乐器，所以只是在演奏力度上稍有不同。至于指法，键盘乐器都相同，一些不道德的教师就抓住一些人不懂音乐的弱点，大肆发挥，把指法说得神乎悬乎，称：“钢琴和电子琴指法不同”，而实际上行内人都清楚这是一个太简单的问题，指法就是相同的，想制造不同的指法也制造不了。因此，有必要在这里增加教学透明度，大家了解这些知识后就不难得出结论，电子琴与钢琴根本不存在矛盾的，只有相辅相成。所以大家应辨别是非，以免被蒙蔽误导。花了钱还是小事，耽误了孩子的学习时光再走回头路那就无可挽回。   至于钢琴的力度，一般基础班学员（接触过电子琴的学员）经过三个月左右的训练就能轻松适应钢琴的手感力度。事实上，十五年的教学经验证实了这一论点。在晓雯音乐学校的教育模式教导下，一批接一批的学员已经迈入了中央音乐学院、上海音乐学院、沈阳音乐学院、天津音乐学院、武汉音乐学院及各地师范类等院校。这些业绩已举不胜举！特别是晓雯音乐学校的钢琴尖子（也可以代表温州的钢琴尖子生——经过中央音乐学院考级评比得出的结论），他们在接受基础训练的头几年里，都是使用电子琴，无一人例外！但是他们为什么就能成为钢琴尖子呢？反而社会上那些一开始就学钢琴的孩子，而且甚至都学了十来年钢琴的孩子，他们为什么就比不过这些原来就用“电子琴”的学员呢？刨根问底，答案只有一个，那就是——音乐基础训练是掌握所有乐器之母。只要掌握了音乐基础知识，再学习任何乐器包括声乐也一样，就如囊中取物。所以，刚进入晓雯音乐学校的学员和家长都能了解到：学校既不是教钢琴，也不是教电子琴，只是让学员接受音乐综合能力的训练，（所接触的电子琴只是学习音乐的工具而已）！然后升入提高班，再加强钢琴或电子琴的技巧训练，培养全面能力的学员，这一教育模式已被广大家长所认可，并得到国内外专家的一致好评。   教书育人是一项非常神圣地使命，应该对被接受教育对象的一生负责，岂可信口开河，更有昧着良心赚钱者，实在痛恨！为此，有必要在此作一剖析，以努力希望大家对音乐教育的一点了解。近年来，我市一些声乐、舞蹈的教师都开始举送自己的学生来接受音乐训练，这足以证明晓雯音乐学校的教学本质符合了教育规律，也因此能得到所有同行中敬业者的一致认同，她对这一规律尊重的态度也正是反映了对学员的高度责任心。