喜洋洋与灰太狼
班级：大三班 执教人：李瑶
【活动目标】
1、 在熟悉乐曲旋律和结构的基础上，学习集体舞《喜洋洋与灰太狼》，创编并合作表演挖陷阱、织网的动作。
2、 能再腕带和标记的帮助下，迅速变化往圆心交替走和圆上走的队形并结伴交换舞伴。
3、 体验在集体舞蹈中战胜灰太狼所带来的欢乐。
【活动准备】
1、 知识准备:熟悉音乐，会玩“找朋友”的游戏。
2、 物质准备:电脑音乐、小草标记、灰太狼头饰。
【活动过程】
一、教师引导幼儿复习律动“小羊舞”进场。
1、 幼儿听音乐跳“小羊舞”跟教师进场，围成圆圈坐下。
2、 听慢羊羊和灰太狼的录音，引入主题。
二、教师引导幼儿创编各种挖陷阱、织网的动作。
1、 教师提问并引导幼儿大胆想出对付灰太狼的方法。
2、 教师引导幼儿在往圆心交替走的对形上表演挖陷阱的动作。
（1）幼儿自由创编并集体练习挖陷阱的动作。
（2）学习向圆心交替走。
（3）听音乐，完整表演挖陷阱动作。
3、教师引导幼儿在圆上走的对形上表演织网的动作。
（1）幼儿自由创编织网的动作。
（2）集体练习织网、打结的动作。
（3）学习圆上走。
（4）听音乐，完整练习织网动作。
4、听音乐完整表演。
二、 教师引导幼儿学习两人结伴舞蹈的方法。
1、教师运用口令，引导幼儿学习面对面结伴表演。
2、幼儿集体练习。
3、听音乐完整表演。
四、教师引导幼儿迁移“找朋友”的游戏经验，学习交换舞伴舞蹈的方法。
1．教师引导幼儿回忆已有经验，并进行迁移。
2、幼儿练习交换朋友。
3、听音乐完整表演。
五、游戏“抓灰太狼”。
1、幼儿完整进行集体舞。
2、教师扮演的灰太狼出现，游戏“抓灰太狼”。
3、舞蹈“兔子舞”。结束出场。