温哥华旅行导游词
加拿大游学感受高中作文
印象加拿大
还记得，躺在草地上贪婪地嗅吸着自然的味道；还记得，飞快地骑着自行车，任由耳边的风呼呼吹过；还记得，在课堂上抢答时的踊跃与紧张；还记得……这些都是属于加拿大的回忆。
8月6日，我们师生一行32人开始了为期两周的加拿大游学之旅。这一次，没有了父母的跟随，却让我有了不同的收获：
梦幻的景色，深刻的思考
挺拔的松柏，紫色的薰衣草，鲜翠欲滴的灌木丛，变幻多姿的兰花，大片大片的草被修剪得层次分明，浓浓的绿由中心向周围扩散开来，宛如一圈圈的涟漪慢慢波动，向我涌来，在温暖的阳光下予我一丝清凉。ElizabethPark静静地向人们展示着她的姿色，湿润的空气混合着花儿散发出的幽香，令人迷醉。素有“花园城市”之称的温哥华果然不负盛名。
穿梭在原始森林中，地面上只有自然的泥土，几乎看不到纸屑和垃圾，尽管步道旁的垃圾桶并不多，但人们仍愿意将垃圾留给它们的“家”，以此保护整个森林的环境。在国内，有不少景区的游人只顾自己方便，乱扔垃圾，清洁工人只得再一一捡起。良好的环境是靠每个人的自觉行为来维护的，如果仅仅依靠清洁工人，是远远不够的。
寄宿家庭
淡绿色的油漆，简洁的双层床，柔软的沙发，这就是同学和我住的温馨小屋。我寄宿在一个华人家庭，一家四口和一只叫snowball的小狗在一起，其乐融融。第一次寄宿在外人家里，没有了平日里父母的照顾，难免会有些不适应。但很快，我们与家中的小女儿Annabel就比较熟悉了。我们还参加了一次家庭骑车旅行呢！她告诉我们，加拿大的中小学生一般没有太多的家庭作业，业余时间便可做些自己感兴趣的事。现在正值她们的假期，所以，她就报了一个美食班，天天去学习做菜。每次看见她快乐地分享劳动成果时，我就好生羡慕，多幸福呀！虽然中国的基础教育很扎实，但繁重的课程和学习压力使得我们只能奔波于各种补习班，少了许多独立思考、实践的时间。如果只是一味的copy课本而不能实际运用，不就失去了学习的真正意义吗？
生动的课堂，严格的校规
我们此行正值加拿大学生的假期，很遗憾没有机会与当地的.学生一同上课。尽管如此，热情的Ms。Hudson老师还是带给了我们全新的学习体验。教室的布置很简单，一排白板，三排桌椅，四周墙壁上贴满了地图，老师的办公桌就在教室前的一角。Ms。Hudson上课时使用的英语比较简单，甚至将一句话简化为几个单词。课程并不固定，大多是对前一天活动的交流探讨及对新活动的讲解，而大多数课程都是在游戏及我们的自由发言中度过的。与如此轻松的课堂氛围形成鲜明对比的是严格的规定：教室内、校车上禁止吃零食，不可大声喧哗，领取东西时要自觉排成一队，上课时不准玩电子产品……我注意到他们尤其重视遵守时间，做任何事之前都要先约定好时间，如果迟到且不说明原因是极不礼貌的。
秩序井然的交通
加拿大人口较少，路上的行人更少，因此，车辆在公路上的行驶速度飞快，但只要马路上出现行人，所有车辆都会立刻停下，让路人先行。更有趣的是，在遇到交通堵塞的情况时，路上仍是出奇的安静，司机都耐心地等待着，并不急于按喇叭。想起国内路上令人焦躁的鸣笛声，作为一名公民，是否应该反思一下我们的行为呢？
两周的时间悄然而逝，坐在回国的飞机上，看着窗外属于温哥华的蓝天，我知道，无论是如梦境般的景色，还是生动的课堂，这些美好的回忆都只可忆不可回。带走收获，留下记忆，再见，温哥华！
优秀作文:游学感受
今天我们学校四年级全体师生一起来到了阳山碑材、汤山猿人洞。
这是一个充满古朴风味的地方。朱元璋树碑而开凿的巨型石材。阳山南麓开凿碑材三块。其中碑座石材高13米，宽16米，长30.35米，重达1.6万吨；碑身石材长49.40米，宽4.4米，高10.7米，重约8700吨左右；碑额石材高10米，长20.3米，宽8.40米，重约6千吨左右。若此碑立起总高为73米，重3.1万吨，是当之无愧的世界第一碑。为取此石材，古代劳动人民付出了非凡的艰辛与血汗，数千民工累死采石场，今碑石附近坟头村即是当时民工的合葬地。汤山猿人洞景区可分为六大块，分别为入口处石壁雕泉景观、山脚下的.古人类石刻园、古人类史料陈列馆。遗址洞口山崖猿人雕刻景观、天然溶洞景观、竹园休闲区。原本暴露于石崖上的漏斗形的豁口，成为一个天然的浮雕石壁。根据实地考察，石壁上形似人头形体的石块将略加雕凿，成为4—5处“南京猿人”头像，与美国总统山不同的是，猿人头像避免斧凿痕迹，与天然山石浑为一体。此外，在洞窟山顶上，伫立着两三尊巨型猿人狩猎青铜雕像，做为猿人洞的巨型标志。在整个景区内，随处可见茅屋、石器、巢居屋、穴居屋等石器时代建筑小品，充满历史感。
游学感受300字作文欣赏
今天我们盼望已久的秋游到来了。我早早就起床，来到学校准备出发去中山植物园，看着同学们个个脸上笑开了花。我们来到风景优美的中山植物园。
我们从汽车上一涌而下，老师和导游帮我们把队伍整理了一下，同学们就“杀”进植物园。
导游带领我们游玩了多肉多浆植物园、盲人植物园、热带雨淋植物园等等。其中最让我难忘是多肉多浆植物园，我们一进去就看到一个浑身长满刺的.“擎天柱”，导游说：“这是生活在热带地区的植物叫着仙人柱。”再往里去我看到了一个浑身长满刺的绿色的球，我真想上去踢一踢，导游说：“这也是生活在热带地区的植物，这可踢不得哦”。还有几个同学发现了一些鹅卵石，导游说：“这些鹅卵石里有几颗种子，看谁能把他找出来。”于是转来：一个二个三个一共有三个。真是有趣极了！
这次游学让我懂得了许多关于植物的知识。
感受时间高中作文
我们的时间究竟有多长？因为考场失意，我发出这样的感慨。
所谓人者，长寿之上限无非一百来岁，而众人大都古稀之年，更有薄命者仅二十而尔。短暂的生命中究竟又有多长时间能供我们挥霍？
不知道是谁说过“要善待生命”这句话。生命的'本质也无非是时间，所以要“善待时间”，可回想起我所度过的蹉跎岁月，我却又懊悔不已。
古之圣人曰：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。光阴似箭，岁月如梭，那逝者如斯的时间，在我心里烙下了一道又一道的伤痕。刚刚从绝望的阴影里走出，却又迎来试题的摧残。“三更灯火五更鸡，正是学子读书时”，别人在灯下发奋时，我还在床上做梦，沉湎于往日的“金风玉露”、“朝朝暮暮”之中。等我一觉醒来，却发现天已大亮，我只有蓦然一笑。
总幻想着能够写出超越苏轼那“大江东去，浪淘尽、千古风流人物”的句子，可最后也只落得个“一樽来酹江月”的地步；总梦想着能像柳永一样大发奇才道一句“今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月”的千古名句，但终究还是在无情岁月之下“衣带渐宽”，——可我却后悔了。每当从幻想中出来走进现实，又从现实中进去跨入幻想，在虚无缥缈的虚幻之中“我生待明日”，望着岁月无痕的从感慨中过去，而我却无法挽回——又后悔了。
“独上高楼，望尽天涯路”。若真有这一番情怀，能看尽世事沧桑倒也算得上超脱，可我却不能。梦想呵，梦想呵，不在梦想中爆发就在梦想中灭亡。可正当我将要爆发之际，却发现梦想又有如希望一样：本无所谓有，也无所谓无的。“这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。——可是，时间却溜走了！
时间啊时间，你何时能停下脚步等一等我呢？
树可以长青，可以长绿，但长青、长绿究竟不是长久。总有一天，长青树也会化作一缕青烟，缭绕在天空的上头。
“我们的时间究竟有多长？”