学雷锋故事会主持词
甲: 尊敬的老师、(乙)同学们,(合)下午好!
甲:包三十五中七年级一班《我身边的雷锋》主题班会现在开始!(合)
甲:三月,阳光明媚。
乙:三月,万物复苏。
甲:三月,春风送暖。
乙:三月,大地换新颜。
甲:谁能告诉我?,三月,是什么日子呢
(叫一名同学回答)
乙:对了。
甲:(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。
乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
甲:也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,谁来介绍一下雷锋的生平——
(同学每人都有几句)——。(大屏幕出现——雷锋生平的介绍)
乙:感谢这些同学为我们做介绍
让我们看一个小故事来更深入的了解雷锋吧
屏幕上出现雷锋的小故事
甲:一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神同学们,看了雷锋叔叔关于钉子精神的故事,你以后要怎样做呢?(找2-3位同学)
乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
请听《格言朗诵》(大屏幕出现格言)
(--------格言朗诵完毕后)
乙:这就是雷 -,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。
甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。
乙:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么,当你遇到以下的情形,又如果你是他,你会怎么办?(屏幕上出现这样一段话)。
甲:(一手指屏幕)如果你是路人丙,你会怎样做呢?下面请同学们讨论发言。
(2-3人回答)
乙:同学们,作为21世纪的中学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,让我们看看同学们身边的雷锋吧(有作者朗读已挑好的'作文)
甲:我们身边的雷锋这么多,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。
乙;可有些学雷锋的行为却做事令人不满啊!你看
小品“如此学雷锋”
小品完
乙:学习雷锋固然是对,但必须要找对好的方法。产生有了冲击和负面的影响,是不对的,更糟糕的是耍小聪明,越帮越忙。
甲:是啊,学习雷锋是好的,但要在正确认识“雷锋精神“的基础上。像上面小品的现象,对社会根本没有益处,这才不是在“学雷锋”。所以,“把‘学雷锋做好事’深化为‘学雷锋做好人’,真正领悟雷锋‘怎样做人、为谁活着’的人生哲学,这才是真正的学习雷锋。”
乙:看来学雷锋也是讲究方式方法的啊!
(插入伴奏音乐)
甲:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。让我们身边的雷锋越来越多!
合:愿雷锋精神永放光芒。
请听这跨世纪的歌声永不落
合:七年一班我身边的雷锋主题班会到此结束!
雷锋介绍:
雷锋叔叔于1940年出生于湖南省一个贫苦家庭,7岁成为孤儿。解放后,在党和 -的关怀下读书、工作。1960年参加人民 -,同年加入中国 -。
雷锋叔叔非常乐以助人,大公无私,对工作精益求精。1962年8月15日,不幸因公殉职。是一位伟大的共产主义战士,是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。
雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念,刻苦钻研科学理论的钉子精神,全心全意为人民服务的崇高品质,助人为乐、无私奉献的高尚情操,艰苦奋斗、忘我工作的优良作风,给我们留下了宝贵的精神财富,产生了广泛而深远的影响。
雷锋名言:
1)人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
2)我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
3)滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
4)一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。
5)我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
6)但愿每次回忆,对生活都不感到负疚.
7)谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。