双胞胎老师家长感言
新生入学家长感言
20xx年9月1日,我的孩子们迎来了她们人生中的一次跨越性的转变,她们背上书包成为了两名小学生,她们第一天上学快乐、向往、激动的表情,让我记忆犹新。作为一对双胞胎的妈妈,我和她们的心情是同样激动,从这一天开始,她们将从幼儿园走进学校,由幼儿转变为小学生。而同时我心里也产生了疑问:“她们是否能适应学校生活?她们是否能照顾好自己?我该怎样配合老师教育好孩子?”因此,一直以来我都在不断观察孩子们,自己也在不断的学习教育方面的知识。
经过两个多月的学习,孩子们越来越喜欢上了上学,也越来越适应了学校生活。我们由一开始的手忙脚乱,变成了现在的井然有序。每天早晨孩子们高兴地背着书包去上学,放学后兴奋的谈论学校的所见所闻。我牢牢记住一句话:“要多和老师沟通,要多和孩子交流。”我的两个孩子经常会滔滔不绝的轮流着把学校发生的事情说给我听,一个说完了另一个补充。我非常乐意与孩子们分享这些事情,我教育她们受到表扬不要沾沾自喜,而受到批评也不要自暴自弃,要坦然面对。我觉得一个孩子除了成绩好,还必须拥有良好的性格与健康的心态。
回想起,我和孩子们刚刚上学的.那一段时间,我觉得孩子们学会了很多,我也同样学会了很多。一开始的我被这两个小宝贝搞得焦头烂额,辅导了这个,又辅导那个,这个刚叫完妈妈,那个又喊妈妈了。慢慢的,两个孩子在学习上的特长体现出来了,真是各有所长。姐姐
擅长语文,对于语文知识学习,能力强,接受快;妹妹喜欢数学,对于数学知识学习起来孜孜不倦,题目做了还想做。针对于两个孩子不同的个性特点,我也为她们制定不同的学习方法,我要她们取长补短,互帮互助。渐渐的她们的学习自觉性都提高了,不再像之前一味的只是叫妈妈了。而在平时的教育中,我注重于对孩子的学习习惯的培养,学习习惯的养成是她们今后漫长学习生涯的基础。每天放学回家,我要求她们必须先完成老师布置的家庭作业,然后整理好自己的书包,之后剩余的时间才可以用来做其他自己的事情,比如:画画、折纸、跳绳等。
很庆幸我选择了天台小学,并且遇见了这么好的班级,这么优秀的班主任老师杨老师。感觉两个女儿在短短的时间里长大了很多,越来越自信,越来越自理。从孩子们上学起我始终保持与杨老师的密切联系,时刻关注孩子们的学习状况,杨老师每次都能详细的告诉我两个孩子各自不同的表现,让我能及时了解孩子的情况。她对孩子们的一片爱心和耐心的教导,让我非常感动。我经常想,我对两个孩子的教育都如此的困难,杨老师带着一个班的孩子该有多么艰辛,需要付出多大的努力。孩子们健康、快乐、幸福的成长,与老师的教育、关爱是分不开的,作为家长的我倍感欣慰。感谢学校、感谢校长、感谢一一班的老师们。