同爱共成长的感言
家校共育共促成长心得体会篇1
承蒙老师的信任，给我这个机会和大家共同探讨、交流孩子的家庭教育，我深感荣幸。我们孩子能走进341班这个快乐的集体，能遇到用心用爱教导他们的老师，这是他们的缘分，更是他们的幸运。在此，作为家长，我要说声:“吴老师，辛苦了！感谢您这五年的陪伴与教导！”下面，我就教育孩子的几点感受和各位家长交流交流，如有不当之处也请大家多加指点。
很多教育专家都说过:“家庭教育是一切教育的基础”。而且家庭教育这是一项大工程，往往是一个斗智斗勇、劳心劳力的过程。我相信很多父母都思考过这样一个问题:我们的孩子该怎样去培养？他们和我们那一代不同，我们那时只需养，育是老师的事。而现在的孩子既要养，更要育，不仅要育德，还要育才。所以现在的孩子家长都是压力山大，身心俱疲，而且阶级矛盾突出。该怎么让他们健康健全成长，我也一直在摸索，不过我从静怡的养育之道上还是有所收获的，现在就从一些琐碎上和大家进行交流。
一、快乐是学习的前提
静怡刚上一年级时，其实是一个羞涩、内向的孩子。刚入学一个星期，我问她“你交了哪些朋友？下课玩些什么游戏？”她说:“没有交朋友，我下课就坐在座位上看他们玩。”这下我意识到出问题了，一个没有朋友不会玩的孩子有什么快乐而言。长此以往，一旦养成了孤僻的习惯，可能终身难改。所以我温和的告诉她，每天都要和同学们玩游戏。而我每天都会和她交流怎样和朋友们玩，他爸爸也身体力行陪她玩比如反对猫等游戏。我一直认为快乐是学习的前提，不快乐逼迫式的学习，难有成效难以坚持。五年级，有些孩子已经出现厌学情绪了，当孩子们不喜欢学习时，我们家长可以另辟蹊径从玩上加以引导，当你们有共同语言了，作为家长你的话就有分量了，也有了。
二、努力是一个孩子的优势
一年级的静怡其实学习上问题挺大的。那时每晚她说的最多的一句是:“妈妈，我不懂！”因为幼儿教育我们崇尚的是“无知”教育，除了玩不教她任何与课本有关的东西。进一年级时，1-20她数不顺，识字不到10个，而她也不是别人口中所说的具有慧根的孩子。所以一年级的期中考试，其他孩子都沉浸在百分的喜悦中时，我家的静怡拿着只有七八十分的试卷惶惑着看我，还是那句“妈妈，我不懂试卷的意思。”我笑着问她“闺女，你是不是觉得你挺笨的？”那时她哭了，这么小的孩子其实也有了心思，她爸爸给她讲了个“笨鸟先飞”的故事。我告诉她，当你不如别人时，唯有比别人努力。相信这句话现在应该已经深植于她的心里。因为在她的成长过程中，我只重过程轻结果。不管是她参加跳绳比赛，干部竞选还是大大小小各类活动，我问的第一句话都是:“你认为你尽力了吗？”如果她点头，我一定会对她竖起大拇指表示鼓励。有朋友可能会问:“不问结果吗?”我认为只要尽力了，结果一般都会好，就算不好，尽力了，还有什么值得苛责的呢？孩子不一定要拿来和别人比的，只要他比昨天的自己有进步，难道不值得称道吗？这是我在带静怡之道上我认为做的最成功的一点，因为她够努力，所以我不担心她今后的学习，甚至不担心她今后的人生，因为努力已经成为她的一种习惯。
三、要做智慧型的家长
1、学会放手孩子能自己完成的事做父母的千万别替代。有专家曾说过当妈妈的越不操心，孩子可能越让人放心。这句话是有一定道理的。静怡读小学到现在我几乎没给她整理过书包，但是她的书包整理得整整齐齐。我很少叫她起床，只丢一个闹钟给她，她几乎不迟到。周末去上特长班，这两年我不管，可是她搭公交车也没出过篓子，向陌生人问路比我还顺溜。作为家长其实我们需要适时的放手，其实怕这怕那，将她时时拥在怀里，才是一辈子的风险，因为你可能将他养成一个巨婴。当然放手不等于放任自流，家长一定要默默的监管和评估。
2、做有原则、有底线的家长教育孩子有些事定不能让步，比如逃避责任的撒谎，又比如说挨批评时摔东西甚至离家出走，遇到这种问题我是主张家法处置的。但是我们要注意惩罚的目的不是发泄自己的怒火，关键是让他们没有第二次，所以我们应该理智、妥善处理。
3、聪明沟通，做民主型家长孩子长大有主见了，做家长的不可能让他们什么都一板一眼的照做了，但是也不能什么都由着他们性子来。因此很多时候沟通、交流就尤为必要。以这次学葫芦丝为例，前两天静怡回来就说不要学了。我问她原因，她说:“我们班很多同学都说葫芦丝不止一个调，要收很多钱，都不学了”我是这样和她说的，付钱是我们大人的事，如果难以承受我会和你商量的。你需要考虑的是，你喜不喜欢学？你会不会坚持？会不会尽量学好？还有授课的.老师适不适合你？如果得到了肯定的回答，我也会支持你，只提一个要求:尽量学好！如果你不想学，也要找一个说服自己和妈妈的理由，我们就退出。今后不管做什么千万别说别人这样，我也这样，要学会理性分析。这就是这次葫芦丝事件我们沟通的结果，我认为很多时候我们不要一味的去依顺孩子，但也要听听他们内心的想法，我们应该民主，选择一种有利于他并双方都认同的意见。
最后，我们作为家长，在养育之道上一定要摆正心态。忌溺爱，因为你生他养他并不欠他；忌唠叨诉苦，因为你要生他养他，他不欠你。这样我们才能平等对话，爱的天平才不失衡。
家校共育共促成长心得体会篇2
随着教育改革的不断深入，新的教育形式下，对教育艺术、教育方法有了全新的要求，教育不仅仅是一张嘴、一支笔那么简单,而是全方位，立体式的全新教育模式去适应当前教育的需要。其中，学校和家长的联系是必不可少的，这是对孩子教育非常重要的组成部分，它可以更真实、更全面的了解孩子全天候的行为和思想动向。谁重视了家校联系工作，谁就掌握了教育的主动性。家校联系平台的建立是符合当前教育需要的,是当前教育重视的。
学校是青少年成长的重要阵地，但教育不能仅仅只靠学校，家庭是青少年成长的第一个环境，家长同样扮演着重要的角色。加强家校沟通，形成教育合力，是提高教育教学质量的重要保证。苏霍姆林斯基有句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”因此，学校教育和家庭教育紧密相连，密不可分。
一、家校合力，才能有效的培养好孩子。
现在的小孩因为生活在网络环境中，成长环境相对复杂，孩子在家庭中的行为习惯和学习习惯也会延续到学校中。学校老师要更加全面地了解孩子的各项习惯和心理状态、性格特点等，就须得密切联系家长，只有老师和家长充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。
二、培养良好的习惯，受益终身。
习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯；有骨干教师的一句话就讲到，与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。而良好习惯的养成，需要的是不懈的坚持。我们都知道要养成一个习惯，最少得21天，在这期间，不仅仅需要学校老师的督促，也需要家长能够起到一定的监督作用，只有学校和家庭合力，去督促孩子将好的习惯坚持下去，我们的孩子才能养成好的学习习惯和行为习惯。对于孩子良好习惯的培养，我们可以从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。
三、沟通消除偏差，正确看待孩子。
俗话说“孩子是自己的乖”，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实，老师批评孩子，是老师关注孩子，希望孩子能够变得更好的一个体现，并不是老师对孩子有什么偏见。如果我们家长、老师保持一致意见，会更有利于孩子改正缺点；另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。
搞好家校共育就犹如建设好一个好的生态系统，学生是种子，家庭是土壤，教师是园丁，社会是环境；种子饱满，土壤肥沃，园丁辛勤，环境适宜，才能为学生的健康成长提供有力的保障。
家校共育共促成长心得体会篇3
我是小五班蔡昕宸小朋友的家长，非常感谢老师给予我一次这么好的机会，和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题。今天分享下，希望能对各位家长有所帮助，如有不认为的地方也请各位家长指出：
一、以身作则
俗话说，父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子第一所学校。父母的言谈举止时刻在影响孩子，因为孩子的模仿能力特别强，身教胜于言教，家长要以身作则。只要是我们答应孩子的事情就一定要做到，不能敷衍了事。
二、养成好习惯
1.讲道德，懂礼貌，辨是非
个人品德就是道德行为的基础，教育孩子讲道德从自身，身边做起，使其从小尊重长辈，友爱他人，孩子主动叫人。如果孩子有不对的地方，要舍得批评孩子，但是要掌握批评的火候。
2.培养孩子读书的兴趣，
开始的时候买一些孩子喜欢的图册，逐步的更换类型，和孩子一起看，读给孩子听，慢慢培养孩子的阅读能力。
3.让他帮忙做些事情
现在的孩子都是宝，这是可以理解的。但是也要培养孩子自立的能力，我们在家就让孩子做些力所能及的事情。经过这半年的幼儿园的集体生活，孩子已经有了意想不到的效果。
三、潜力的培养
从小养成好习惯，有助于孩子自信心的建立，自信心能够帮助孩子勇于应对困难、克服困难，使孩子更易于获得成功，这也能让孩子受益终生。
让孩子自由的发展是我们在教育孩子过程始终坚持的原则，但是自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中，老师是父母是他们的领航员、指明灯。以上是我育儿的一些感触，与各位家长一起交流。孩子半年的改变，是我们做家长看在眼里的，这些都是老师和幼儿园的功劳，是老师们不断的辛勤付出，才有孩子们的健康快乐的成长，真诚的说一声：老师，您辛苦了！
家校共育共促成长心得体会篇4
教育是一个非常深远而又值得我们深思的问题，家校共育是家庭和学校互相沟通，相互合作，为教育每个学生能够健康成长的平台。
很多人认为，实行家校共育后，最终的目的是为了让孩子都能够拿到家长们理想的分数，给孩子两点一线的空间来思考怎样才能够考出令人满意的分数。其实这样的教育观点是存在误区的，孩子总有一天要长大，要步入社会，要参加社会中各类形形色色的活动，在这之前家校共育的目的就不仅仅是为了一个分数而实行的。我们必须要教会孩子养成良好的行为习惯，有自我学习的能力。学会一定的交往能力，最重要的是要有健康的人格，这些与考试分数无关的教育，却是关心孩子们幸福一生的筹码。
我们不是为了培养一个考试机器在努力，我们要通过各种渠道，各种教育方式把孩子培养成人格健康，自理能力强，处事和生存能力强，而且实现全面发展，不要求琴棋书画都精通，但孩子都要会。这对每个孩子以后的人生都是一种鼓励，在偌大的社会群体中，我们的孩子才不至于自卑，没有信心。
在所有这些教育中，素质教育尤为重要，这是一个循序渐进的过程，作为家长我们要一点一滴的灌输，久而久之便会慢慢的体现出来。如果一个人连素质都谈不了，其他的就只能是一张白纸了。
与此同时，我也很庆幸自己给儿子选择了城区五中。学校在兼备素质教育的同时，还落实了学生在校的课后服务，多彩的课后服务在各种程度上丰富了孩子们的校园生活，让孩子成为德才兼备的人才，这样的课后服务在不同程度上都给孩子们铺垫了坚实的基础，让每个学生都能够分层次进行提高。我相信在这样的环境里，每个学生都是可以找到自己理想的起点的。
家校共育共促成长心得体会篇5
青少年是国家的未来，是民族复兴伟业的肩负者，是华夏文明的继承者和传承者。人无德不立，业无德不兴。因此，做好未成年人德育教育工作，可以说于己是功德无量，于人是受益终生，于国则是播下和谐发展的希望火种。青少年德育教育的好坏，不仅关系到个体的未来成长，更是间接影响到整个民族素质的高低，乃至国家整体文明的优劣和续断。
父母是学生的第一任教师，家庭对学生德育的影响不可忽视。伴随身体与智慧的成长，学生的思想、品性日趋成熟，道德观、人生观也会逐渐完善。俗话说，“身教胜于言教”，这就需要家长率先垂范，以身作则，时刻正确引领，把学生带入到德智兼备的人生轨道上来。
学校为了把体美劳教育真正落到实处、取得实效，在现有背景下，开展好学校课后服务，让学生从过重的课业负担中解放出来，更多地去亲近自然、接近生活、靠近劳动，不失为一个求真固本的理想选择。只有加强认识，主动作为，因人、因时、因地制宜，才能有效落实课后服务要求，才能为学生全面健康发展创造更为宽松、更为个性化的成长环境。
很荣幸为孩子选择了朔城区五中，在教育教学的基础上，注重课后服务，加强全面发展，在教育教学改革的大潮中，按照教学的自身规律，自觉地培养具有高尚人格、美好心灵和丰富知识的一代跨世纪新人。
北京奥运会开幕了，我想，大家一定都在电视机前为运动员们加油吧!可是，你们知道吗，其实最好的加油方式是做一个文明人!也许有人会问：“要怎么样才算一个文明人呢？”其实，这很简单，来看看我们一家人是怎么做的吧!
首先来说说弟弟，你可别看他小，只有七岁，可是他人小志气高!他参加了文明实践活动：劝导人们不要乱闯红绿灯，珍爱生命。呵！你看，他脖子上戴着一个口哨，站在我身边，只要有人乱闯红绿灯，我就吹口哨，如果他还是不听，那弟弟就上场了。说着说着，这闯红绿灯的人就来了，是位阿姨。我吹了好半天口哨，她就是不听，我向弟弟吐了吐舌头，该他了。只见弟弟走到那位阿姨面前，很有礼貌地说：“阿姨，你好。”那位阿姨抬头看了弟弟一眼，又自顾自地往前走。“阿姨，”弟弟追上去拉住那位阿姨，说“对不起，耽搁您一点时间，我是文明志愿者，下次请您不要闯红灯了，闯红灯非常危险，车子横冲直撞的，万一把您撞倒了怎么办？还有，您应该知道，北京奥运会开幕了，我们应该做一个文明人，为奥运加油！所以，请您下次不要再闯红灯了，好吗？”那位阿姨羞愧地说：“真对不起，我没有注意，下次一定不会再闯红灯了，小朋友，谢谢你了！”“我是文明志愿者！”弟弟调皮地说。“好，好！小志愿者！”阿姨笑着说。我看着这个可爱的小家伙，也情不自禁地笑了。
再来说说姐姐，姐姐从小就很讲文明，从来不随地吐痰，不乱扔垃圾。在这个迎奥运的文明暑假，当然少不了她啦！姐姐教我制作了文明书签，在我们家里开了一个“文明家庭会议”，告诉我们怎么做一个文明人，还给我们每人发了一个文明书签。走在街上，姐姐看着人们种种不文明的.现象，直摇头，好几次都想去制止他们，结果还是以失败收场，姐姐只能语重心长地对我说：“亮源呐，你千万不要像他们一样啊，记住，一定要讲文明！”我看着姐姐那无可奈何的模样，使劲地点了点头。不仅如此，姐姐每天还要抽查我们关于文明的知识！怎么样？很棒吧？
然后来说说妈妈和爸爸吧！他们本来一把年纪了，哪里知道什么“讲文明，树新风”啊，可是在姐姐的强烈要求下，只得上网去查询关于文明的资料了，谁叫姐姐每天都要抽查我们关于文明的知识呢？不上网学习可不行！你看，妈妈和爸爸并排坐在电脑前，认真地看着关于文明的资料：“原来文明是指人类所创造的财富的总和！看来我们真的应该好好学习文明呢！”妈妈深有感触的说。“是啊，孩子们都讲文明，我们也应该跟上社会的脚步。”爸爸附和道。这可不是说着玩的！不信，你看！他们不乱扔垃圾了，也不随地吐痰了，好多不文明的坏习惯都改正了，呵！进步还挺大的！
最后来说说我，我和弟弟一起去参加了文明志愿者活动，还上网查询了许多有关文明的知识，收获了不少，也改正了很多坏习惯，进步挺大的！
我们一家共育文明！你也加入吧，为奥运加油！
我们一家的特殊属相_650字
妈妈经常说我们一家三口都有特殊属相，分别是属饿狼，大象和蚂蚁的，这是她根据我们各自的饮食偏好总结出来的。
属蚂蚁的当然是我了。因为我就像小蚂蚁一样爱吃甜食。我爱喝甜饮料，爱吃糖块，见到妈妈做菜用的砂糖也要抢着舔上一口，可以说哪里有糖哪里就有我。妈妈怕我吃坏牙齿，总要把糖藏在高处的吊柜里。我最爱吃的菜是糖拌西红柿，每次都会被我一扫而光，有时盘子边上粘着点糖，我就会像小蚂蚁一样凑上去，用舌头把它们舔得一干二净。
说爸爸属饿狼更是名副其实。饭桌上看到肉，爸爸就会向饿狼一样两眼放光地扑过去。猪肉、牛肉、鸡肉他都爱。一顿三餐他都是无肉不欢，早餐至少也要是肉包子或香肠。如果偶尔一顿饭没肉，爸爸就食欲不振。相反如果有红烧肉，卤肉或烤鸭等，他就会胃口大开。这可难为了主厨的妈妈，每顿饭都要绞尽脑汁，换着花样用肉变戏法，满足爸爸大饿狼的胃口。难得的是即使是这样吃肉，爸爸却一点都没发胖，他那标准身材天天让妈妈羡慕不已。
妈妈的胃口似乎总是很好，她吃什么都特别香。如果那顿饭做多了，她先是极力鼓励我和爸爸多吃些，遭到拒绝后她就说：“这扔掉多可惜呀，还是我勉为其难把它们打扫干净吧。”然后又说“你们这不是纵容我犯错误吗？这样我能不长胖吗？”说着剩菜剩饭已进了她的肚子。妈妈吃晚饭洗完碗后的第一件事就是称体重，边称便夸张地说“今天又重了二斤，我要减肥了”。可是下顿饭她仍会吃掉所有剩菜剩饭。因此她笑称自己属大象，既能吃又不挑食。
其实我觉得妈妈更像是应该属牛。每天她辛苦工作，还要尽心照顾我们的生活，想尽办法满足我们大饿狼和小蚂蚁的.挑剔口味。
这就是我们幸福可爱的一家人。每天的就餐时间就是我们天伦之乐的幸福时光。听，妈妈又在喊我们吃饭了，我们家可爱的大象，饿狼和蚂蚁又要在餐桌上各显神通了。
父爱作文共五篇1
在我的记忆里，父亲很少打过我，可那一巴掌却在我的记忆里挥散不去。
那天，乌云密布，小雨哗啦啦地下个不停，心情很是不适宜，烦呐！我漫不经心地踢着路上的小石子，慢悠慢悠地走在回家的路上。终于，回到了这个温暖的避风港，妈妈精心地摆弄着桌上香甜可口的饭菜，看来，糟糕的天气并没有影响她美好的心情。“回来了！”“嗯。”我满不在乎地回答。“今天在学校怎么样？学了些什么呀？”妈妈像询问幼儿园小朋友一样喋喋不休地询问我。我满不在乎地回答道：“学了《守株待兔》。”妈妈说：“哦，女儿啊，你要好好学习啊，你可是我们家的希望”妈妈的话还未说完，我站起来拍着桌子，大声吼道：“哎呀，烦不烦哪！整天除了学习还是学习，到底我是那么的女儿，还是学学是你的女儿！”妈妈愣住了。我认为我战胜了妈妈，心里有一种自豪感。在书房的爸爸终于听不下去了，冲了出来，扬起那长满老茧的手，狠狠地给了我一嘴巴。我的脸像经霜的番茄，变得通红，我感到有些疼痛，酸楚的泪水一时滑落下来。我冲进房间，捂在被子里，嚎啕大哭。
晚饭过后，爸爸揣着一杯热牛奶进入了我的房间，径直走到床头，对我说：“乖女儿，还在生爸爸的气吗？今天是爸爸太粗鲁，是爸爸不对，现在爸爸向你道歉，行吗？我把头扭向一边，不理睬爸爸。“孩子，知道吗？当那一巴掌打在你脸上时，你可知道爸爸内心是受着多少煎熬啊！爸爸其实是爱你的，原谅爸爸，好不好？”爸爸在一旁用哀求的语气对我说。我内心的固执此时被融化了。“爸”我一下从床上翻起，扑到爸爸的臂弯里，泪水浸湿了爸爸的衣服。爸爸慢慢地抬起右手，轻轻地抚摸着我的肩膀，语重心长地说：“孩子，爸爸做事鲁莽，不会顾及你的感受，可我也是为你好啊！”爸爸有些哽咽了，我抬起头，偷偷地看了爸爸一眼，爸爸的眼角微微湿润，此时，我真的明白了父亲，理解了爸爸这一巴掌的含义。
这一件事一直伴随着我，我知道，这是一份沉甸甸的父爱。
父爱作文共五篇2
上学之前。爸爸在西青打工经常不回家，家里只剩下我和妈妈相依为命;我家种了很多的地，每天都和妈妈早出晚归的，在田里一待就是一天，纚风沐雨;有一次在地里倚着大树坐着想爸爸，想爸爸快点回家陪我和妈妈，因为妈妈太辛苦了，每天都灰头土脸的;回想爸爸给我洗脸的场景，我嫌他手粗糙不愿意让他洗，而现在对我来说是那么的难能可贵，好想爸爸??想着哭着又想着就睡着了。上小学了。那一天太阳刚下山，妈妈身怀六甲，还在睡午觉;突然听到门外传来低沉无力的声音，好像是在喊：“闺女，爸爸回来了!”我连鞋子都没顾得穿就跑出去了，终于看到爸爸了，爸爸黑了、憔悴了，我上下打量着他，忽然看到爸爸的脚在滴血，里面居然插着一根长十厘米直径一厘米的铁棍，我飞快的跑向爸爸，哭着抱住他，用我瘦小的身体支撑着他晃动的身子，也不知道哪来那么大的`力气!爸爸连忙说：“别怕，孩子，没事的!”说着就蹲下了，目不转睛地看着那根铁棍，唰的一下铁棍被拔出来了，瞬间鲜血四溅，那根铁棍好像插进了我的心里，爸爸却没吭一声，看他的脸色、表情，我知道他有多痛;因为没钱，所以都不舍得去医疗，整个过程是我帮他消毒包扎的，这些天我要照顾爸爸??
冰心说过：“父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了!”感慨时间的飞逝，弟弟今年都中考了，这也是让爸爸日夜焦虑的事。爸爸说：“他心里有两件大事，其一是女儿嫁个好人家，其二是儿子考上一本。这两件大事没有完成，他是不会那么容易就倒下去的!”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这就是父母的对孩子的无私的爱!
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。这其中的寓意我们必须深刻体会，相信去杭州参加“吃苦是福”的同事们一定体会的更加深刻，期望下一次我也有机会参加，有机会改变自己，有机会发现爱，有机会给予爱!
爸爸，相信一切荆棘都会过去，未来充满着幸福，我们一起努力，一个也不能少!
父爱作文共五篇3
父爱是伟大的，像一条涓涓细流，慢慢地流入我的心田。
我们家有3口人，靠爸爸一个人挣钱，生活很拮据。
有一天，爸爸说要去北京出差，妈妈说：“我们家这个月的钱都不够用了，你还要去北京。”爸爸无奈的说：“我也不想啊！是公司派我出差的。”
过了几天，爸爸就要去北京了，临走时，我对爸爸说：“爸爸，你到北京记得给我买好吃的。”爸爸笑了笑，说：“好，一定给你买。”我开心极了。
盼星星，盼月亮，等了四五天，爸爸终于回来了，给我带了北京烤鸭和许多零食。我感觉外面的桃花都笑红了脸，小鸟在枝头欢快的唱着歌。我正在享受美食的时候，妈妈出来了，我有一种不祥的预感，妈妈看了看，说：“你怎么买了这么多东西，家里经济你又不是不知道，还乱花钱。”爸爸似乎知道自己错了似的，一句话也没说，走到房间对妈妈说：“把我的衣服洗了吧！坐了一天的硬座，我去睡觉了。”
妈妈叫我把爸爸的口袋掏一掏，怕有些贵重物品给洗坏了，我掏出几张购物单，妈妈说：“拿来给我看看，是不是在外面乱花钱。”一看，上面写着：5个馒头，5包北京方便面，6瓶康师傅矿泉水。原来爸爸在北京就吃这些，把钱留下来给我们买东西，看着看着，妈妈的眼眶红了。
父爱可真是伟大的，无私的！
父爱作文共五篇4
世界上有一种人叫做——父亲，世界上有一种爱叫做——父爱。大家肯定都知道吧。
我有一个故事，这个故事的大概只不过就是一句问候，但是一句问候，就是一个父爱。
每次放假，我回到家里的第一件事，就是打电话。妈妈会让我和爸爸通电话，跟爸爸说我回来了。我拿起电话，拨打爸爸的手机，手机就吱——吱——吱的响着，我就发呆，电话打通了，爸爸说：“什么事儿啊？”我说：“爸爸，是我，我回来了。”爸爸又用温暖的话语说：“诺诺，回来了，在学校有没有被欺负？学校暖和吗？在学校能。我说挂电话了，爸爸说：“挂了吧”我并没有挂电话，而是开着机，我看了好大一会儿，爸爸都没有挂电话，我的鼻不能听懂老师讲的内容？还有在学校……？”一大串的问候“走进”我的耳朵里。爸爸那亲切的话语让我的嘴巴张不开，说不了话，想必嘴唇应该是感动了吧！我只能说嗯嗯嗯子一酸，眼泪从眼眶里流淌出来。
这就是父爱，或许一个问候就是父爱，一个耳光就是父爱，一句温柔的叮嘱就是父爱，生活中过的每一件事都有可能是父爱。
父爱作文共五篇5
在我的记忆里，我喝过许多的汤，如紫菜蛋花汤、番茄蛋花汤、菠菜蛋花汤。肉丝汤、羊肉清汤……但令我印象最深的，还是父亲为我煮的那碗奶油蘑菇汤。
那时正值凛冬季节，我去湖州比赛，当时温度只有零下10度左右，比赛的体育馆开着28℃的空调，一冷一热的循环重复，我马上就病了，发烧39.8度。比赛场地附近没有药店，更没有医院，我一直惦记着奶油蘑菇汤，那鬼地方没有任何西餐厅，连风都能吹破脸皮，上哪儿去给我买一碗奶油蘑菇汤，我又一定要喝，父亲看着我，心疼，便答应给我煮奶油蘑菇汤。
大晚上，骨瘦如柴的父亲顶着凛冽的寒风艰难的往前行走，父亲的眉毛上结了白霜，父亲颤颤巍巍的样子在雪白的世界里显得格外耀眼。
父亲艰难的买回奶油和蘑菇以后，回来，试着给我煮奶油蘑菇汤。只见父亲的手还在微微颤抖，眉毛上还结着没有完全融化的白霜，父亲见了我，强装着微笑对我说：“啊，磊磊啊，你来得正好，我正准备煮奶油蘑菇汤呢！”我信以为真。
喝了父亲煮的奶油蘑菇汤后，一两天就好了，我后来才知道，父亲为我煮汤时双手被烧出了水泡，才煮出来了这碗奶油蘑菇汤。
父爱的浓汤在我心中挥之不去。