一、演练目的
为了提高全园师幼的应急意识和能力，让幼儿掌握基本的应急疏散技能，增强师幼的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失。根据幼儿园的实际情况，在园内统一领导下，希望各班教师认真组织幼儿，全体教师积极参与，明确分工，协同合作，圆满完成应急疏散演练。
二、演练时间：
2014年5月20日下午
三、参加人员：
全园师幼
四、演练指挥小组：
组 长：李爱玲
副组长：张 媛 穆彦好 张清辉
成 员：任 佩 王 文 马 丽 刘亚娟
张小娟 王丽萍
各班疏散成员：由各班老师及分管领导辅助进行
1、楼道小组成员：
一楼：张清辉 二楼：李鹏军
2、各班疏散路线及安全地点：都往楼下安全出口疏散到园外。
五、演练内容及程序
1、总指挥发出信号后，在教师的指挥下，幼儿紧急、有序地到楼梯口向院内安全区域撤离。当班教师为该班的第一指挥，各疏散人员和分管领导在第一时间赶到楼梯口，协助指挥幼儿，一起撤离。必须在确定自己负责的楼层与班级教室里无任何人员时方可撤离。
2、幼儿到达指定地点后由副组长指挥幼儿迅速用手抱住头，下蹲，或坐下待命，各班教师维持好各班幼儿纪律，清点人数，并报告组长。
3、组长对本次的演练进行小结。
4、全部演练结束后，各班幼儿在本班教师的带领下按原路返回教室，继续进行正常教学活动。
六、演练注意事项
1、对不能参加演练的幼儿，要提前想总指挥报告。并提前将该 幼儿护送到园内的安全区域。
2、演练前各班教师要有目的地将防震和疏散的知识渗透给幼儿，为正式演练打下基础。
3、演练前5分钟，演练指挥小组所有成员，各班教师必须各就各位，如有幼儿摔倒可立即终止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。
4、演练撤离是不分班级先后，幼儿下楼梯时可以不排队，做到迅速有序，不慌张。
5、疏散小组成员，各班教师就进楼梯口旁边指挥幼儿撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直到最后一名幼儿离开后才能离开，离开前各个楼梯口负责人检查所负责楼梯是否有人。
6、如发生演练意外事故，立即报告组长，第一时间启动《幼儿园突发事故应急处理预案》，第一时间救护伤员。