一、评选范围：
(一)先进集体：
凡在(1996-2000年周期)青少年体育工作和培养输送体育运动后备人才方面成绩显著的 各级各类体育学校(包括体育运动学校、重点体校、普通体校、体育中学)、体育传统项目学 校均可参加先进集体的评选。
(二)先进个人：
凡在(1996-2000年周期)青少年体育工作和培养输送体育运动后备人才方面成绩显著的 各级各类体育学校(包括体育运动学校、重点体校、普通体校、体育中学)的教练员、文化教 师、干部职工；体育传统项目学校的体育教师；长期从事基层青少年体育工作的管理干部均 可参加先进个人的评选。
二、评选条件：
(一)先进集体：
1、坚持四项基本原则，认真执行党和国家的路线、方针、政策。坚持正确的办学方向 ，认真贯彻德、智、体、美全面发展的方针，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的 适应社会主义现代化建设需要的各类人才。
2、认真贯彻落实《学校体育工作条例》，有健全的体育组织机构和完善的体育活动制 度，重视学生终身体育锻炼习惯的培养，实施国家体育锻炼标准成绩突出。在同类学校中体 育特色起骨干示范作用。
3、各类体校必须重视学生文化学习，并根据体校的实际和学生的特点，采取切实可行 的措施，保证学生文化学习、学年考试成绩平均及格。
4、在青少年业余(课余)训练中，认真贯彻"选好苗子，着眼未来，打好基础，系统训 练，积极提高"的训练原则，自觉按照各专项教学训练大纲要求进行科学系统的训练。并在 训练实践中，重视科研工作和实践经验的总结，努力提高教学训练质量。
5、为国家培养输送体育运动后备人才成绩显著。
(二)先进个人：
1、热爱祖国，热爱党，热爱社会主义。坚持四项基本原则，模范的遵守国家各项法律 、法规及有关规章制度，为人师表，思想作风正派，严于律己，全心全意为教学训练服务。
2、对本职工作具有高度的事业心、责任感和献身精神，踏实肯干，团结同志，全面关 心青少年学生健康成长，认真组织开展各种体育活动，积极调动学生参加体育锻炼，增强学 生身心健康。
3、努力钻研体育专业理论，注重科学文化知识的更新，重视青少年训练工作实践经验 的总结，并善于探索与创新，不断提高工作能力和业务水平，提高工作质量和效益，在青少 年体育工作和体育后备人才培养方面做出了显著成绩。
4、领导干部除具备上述条件外，还必须勤政廉洁、关心群众，坚持实事求是的工作作 风，善于调查研究，分析矛盾，解决问题，在群众中有较高的威信。
三、评选办法：
(一)各省、自治区、直辖市体委(体育局、体育总局)根据国家体育总局下发的先进集体 、先进个人评选条件和名额分配进行具体的评选工作。
(二)申报先进集体、先进个人必须按照统一的要求，认真填写《全国青少年体育先进集 体、先进个人申报表》(附后)。
(三)国家体育总局根据各省(区、市)体委(体育局、体育总局)上报的先进集体、先进个 人评选名单和事迹材料进行最后审定。
四、评选名额分配：
根据各省、自治区、直辖市青少年体育工作开展情况；各级各类体育学校(体育传统项 目学校)数量、人数；以及1996年至1999年这一周期参加四大赛(奥运会、世界锦标赛、世界 杯和亚运会)获金牌人次数，确定名额分配。