1、进行超高音训练，将真假声进行结合。
2、通过语音训练学习朗诵的基本技法。
3、通过假声训练稳定自己高音的声音状态。
4、学习部分增加难度的歌曲处理。
5、能够具备专业的歌曲表演状态。并通过表演来调整声音的音色。
6、明确每一位学员的音色特点和具体唱法，并根据具体的唱法选择适合的歌曲。
7、总时间为1小时的合唱内容。
第1、2节课：复习上一学期内容，强调呼吸、大声、表情训练。
第3、4节课：语音和朗诵训练。歌曲的处理和增加曲目训练。
第5、6节课：假声和音色的关系以及超高音的稳定。
第7、8节课：明确学员的音色特点，并选择相关曲目进行训练。
第9节课：总结本学期的教学，介绍下学期教学。