小学语文古诗默写方案


小学语文古诗默写方案

小学语文古诗默写方案

小学古诗文背诵比赛方案范文

  为了培育全校少年儿童诵读古诗文、继承民族优秀文化传统的`良好风气,积极促进全校少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展,我校语文组特组织举行古诗文背诵比赛。为做好第一届古诗文背诵比赛工作,特制订本方案。

  一、活动主题

  爱经典诗词,做文明少年,诵千古美文,扬传统文化。

  二、活动时间、地点

  时间:20xx年3月29日下午

  地点:一年级教室

  三、参赛人员

  一年级至五年级全体学生

  四、比赛形式

  个人背诵与集体背诵、班级推荐与随机抽点相结合。

  五、比赛办法

  1、背诵范围:

  ①个人抽背范围:指定背诵的小学生必背古诗文10首。

  ②集体抽背范围:指定背诵的小学生必背古诗文10首。

  2、比赛环节:

  ①个人抽背。按先后顺序逐个上台抽签背诵。

  ②集体抽背(抽一首)。③班级推荐朗诵。

  3、评分标准:

  ①吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏。(50分)

  ②背诵熟练,语调把握好。(30分)

  ③感情饱满真挚,表达自然,能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。(10分)

  ④精神饱满,表情自然,姿态得体大方,服装整洁、得体。(10分)

  六、比赛规则:

  ①各班主任组织学生按要求坐好,不得走动喧闹,保持会场秩序。

  ②全体同学要认真聆听,学习别人优点,其他同学背诵结束后要热情鼓掌,给与鼓励。

  七、奖励

  ①此次比赛按各班评分总和排名设集体奖,一等奖1名,二等奖1名。个人奖20名。

  ②根据实际情况,此次比赛将设立班级最佳组织奖、最佳倾听奖各一名。

  八、相关事宜

  ①评委名单:

  ***马******刚罗*********丽

  ②王***、李***负责负责组织会场、音响及课件播放;冯负责主持会场;***、刘媛负责统计成绩。

  ③各班班主任负责组织本班学生按要求参加活动。

  ④特邀节目:低年级小合唱《送别》、中高年级配乐诗朗诵《沁园春雪》、王校长配乐诗朗诵《念奴娇赤壁怀古》、校长配乐诗朗诵《水调歌头明月几时有》。