革命古诗词演讲稿


革命古诗词演讲稿

革命古诗词演讲稿

  经典诗词的演讲稿1

  随着一阵掌声后,我们班的同学们高昂着头,挺着胸,登上了灯光夺目的舞台,观众们的目光一下子凝聚在了我们的身上。

  悠扬而汹涌的前奏响起,女生们仿佛望着长江滚滚而来,讲诉起长江的声势浩大;男生们望着长江奔向中原大地,诉说起长江的汹涌澎湃。大家看着一条金黄的巨龙正在腾飞,一声长吼!夕阳映着青山红遍了大江南北,一叶孤舟,白发的渔翁,是那样鲜明,豪迈饮起一壶浊酒,大笑三声。

  长江带着历史浮现在我们眼前,三位大义凛然的人中豪杰,在桃花纷飞的日子里,相拜为兄,坚定的誓言回响在耳边;保卫祖国的志向激荡人心;忠肝义胆的约定天地日月作鉴。台下已响起雷动的掌声,观众们好像已经被这“桃园结义”的故事所撼动,眼中炽热的火光隐隐可见。

  历史的长河源源不断地运送着英雄的故事,侠骨柔情的女英雄缓缓走上前去,让历史再次重现,“遥想孟德当年平定北方。”精彩的故事徐徐道来,万马奔腾的场景在脑海中显现;皎洁的月光下,诸侯齐膝而坐,吟诗作对,品酒,赏乐,尽情高歌。

  接着同学们又诉起曹操的忧愁,人生像朝露易于消逝,水月流逝已经很多。广招贤才,为及时建功立业。苦于没有贤才,借酒消愁。大家都被感染上了曹操的忧愁。借用姑娘思念爱人的情感,表达对于贤才的渴求。“山不厌高,水不厌深。”贤才越多越好,正如“王者不厌士,故天下归心。”曹操求贤若渴,统一天下的雄心壮志感染了所有人。

  台下的观众有的拍得手掌发红;有的大声叫好;有的更是竖起了大拇指。欢呼声震得耳膜都要破了,我们则是胸有成竹地走下了舞台。古代豪杰的壮志凌云还萦绕在耳边。

  经典诗词的演讲稿2

  又见春来草木青,又见陌上杨柳色。

  走进春天的女人是一幅缤纷的画卷。“水是眼横波,山是眉峰聚”。清澈的蓝天做背景,热闹的花草是点缀,而女人才是那锦山秀水之间最生动绚丽的风景。她们“双鬓鸦雏色,单衫杏子红”的嫣然风姿,让人顿生“记得绿罗裙,处处怜芳草”的情。

  走过春天的女儿是一曲悠长的笙歌。她们和着光阴时令的节拍,唱着婉转悠扬的西洲曲“涉江采芙蓉,兰泽多芳草”,把一份思念遥寄远道。“隐隐歌声归棹远,离愁引着江南岸”怀抱一份朦胧的期待憧憬,暗生一份欲语还休的情愫。她们歌声缠绵,笑语款款,经过处让每一道溪流都欢然灵动,每一朵花开都悠然有声。

  走在春天是女子是一首秾丽的诗章。“态浓意远淑且真,肌理细腻骨肉匀”她们穿上最美的锦衣华裳,临水照倩影,对镜贴花黄,与缤纷盛大的春天相约,绽开积蓄了一个冬天的抑扬顿挫起转承合,举手投足间便写就了丽人行的长歌。偶然一朵野花入眼,一片清风拂过,忆起当年庭院深深,杨柳堆烟,无数美好故事情怀一一如在眼前。偶尔也会有“悔教夫婿觅封侯”的`悠然叹息,有“红消香断有谁怜”的叩问,这些小忧伤小寂寞总在她们的眉头心间,是她们欲说还休的心事。转眼春又将归,于是把平仄对仗嵌进生命的吟咏,便有如花诗意的翩然盛放。

  “烟开兰叶香风暖,岸夹桃花锦浪生。”多少岁月随风而逝,而春光明媚依旧,与春天一同走来的女儿们也美丽依旧。她们的风情笑容在春日里恣意蔓延,有幸被一卷卷诗词负载,一直灿烂了千年。

  经典诗词的演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  很荣幸我能站在这里,作为诗词小达人向诸位分享我的乐趣所在。稼轩吊古、易安放舟、东篱采菊、山河锦绣这是炎黄子孙在中华上下五千年中智慧的凝结、是我们中华民族千年文脉的源头,只要中华民族生生不息,我们的诗词文化便生生不息!

  于是我开始了我的诗歌创作。我知道,我们立达高手云集,我的政治老师包xx老师便是其中翘楚,她已然是中国诗词协会的一员了。读到她的诗集时,我的心情简直可以用欣喜若狂来形容:我何德何能,竟有如此良师!因为包老师,我才真正了解到我国文脉究竟悠长到了何等地步,发展出来卷帘体、辘轳体、八仙体、回文诗等简直就是文字游戏的诗体。谁想到,独一句“红梅冷月竞芬芳”便能衍生出巧如一个轮回的十六句诗组?这在包老师生花妙笔下竟已成真。各位政治是包老师教的同学有福了,这么有才的老师可能一辈子只有一个哦。我才疏学浅,在诗词之路上尚在蹒跚学步,只会作些简单的七律。是包老师为我指明方向,引我前进。我在这里深深的感谢您,包老师!

  相较于闺阁小曲,我更爱那些酣畅淋漓、掷地有声的大手笔。辛稼轩“金戈铁马,气吞万里如虎”的豪气,东坡“大江东去”的开阔博大,李太白“丈夫未可轻年少”那一股初生牛犊不怕虎的锐气,李鸿章“秋风宝剑孤臣泪,落日旌旗大将坛”的平阳老虎生命最后的哀歌,李易安“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟以取三山去”的一往无前的气势......这一切的一切令我沉迷,令我思索,令我蹙眉长叹,令我豪气氤氲,我追溯着先人的脚步,拨开时光迷人的面纱,寻觅着天地之间那一缕烈士英魂,家园天下的种子在我心头萌芽,在电光火石间疯狂生长。

  从前觉得“我们每个学生都应该以天下兴亡为已任”的说法很可笑,因为这根本不可能实现,但是现在我懂了,我们当然不可能每个人都能影响着天下兴亡,但我们每个人心中都可以有一股豪气、一种特属于青春、特属于少年的豪气!

  最近重温了梁启超先生的《中国少年说》,想来甚是贴切,便以此作结“少年智则中国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”