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海岸七星湖导游词


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关于亲子游的作文九篇

  1亲子游

  星期日,我们班组织去腾溪岭登山。老师给我们发了一张纸让我们贴在车自子,于是大家都贴在车子上了。

  我们出发了,因为腾溪岭我爸爸不知道在哪,所以只能跟着他们走。过了很久,终于到了那。

  到了那以后我们纷纷下车到入口准备,见大家上去了,我们一家也开始爬了起来,走了一会,我的双腿就开始发抖,于是我停了下来。只听姐姐喊着第一个平台快到了。于是我喝了一口水补补力气又继续向第一个平台爬去,不一会真得看到了平台,就大步往前走着,终于到了第一个平台。我心想:听妈妈说一共有四个平台,那我肯定爬不到顶。我休息了一会然后喝了一口水叫上妈妈和爸爸继续向山顶爬去。

  走着走着,忽然,我听到了一声声清脆的声音,走近一看,原来是小溪哥哥在唱歌呢!我一边欣赏动听的歌曲,一边向山顶爬去。

  又过了很长时间,才到了第二个平台。我的小肚子不听话了,好像在喊小主人我饿了。于是我打开妈妈身上的大包,拿出一个面包和水,狼吞虎咽地吃了起来,有了力气后,又继续向目标爬去,因为有了充足的力气,很快就到了第三个平台了,我不休息继续向山顶爬去。最后终于爬上了山顶。我们都把自己的吃的拿出来和大家一起分着吃。忽然我看见一个小山坡,就想上去玩,就和他们一样,手脚并用,使劲地抓着旁边的大石头向上爬,终于爬上了小山坡。

  听妈妈说上山容易下山难,我就想验证一下这句话对不对。于是向山下走去。这时大家已经下去了。果然下山很难。有一次被小石头划了一下,还有一次脚歪了一下。过了好长时间,终于下山了。

  最后我们开开心心地回家了。

  2亲子游

  昨天上午九点钟至下午四点,我们进行亲子游活动,地点是杨墩休闲农庄。

  活动开始了,第一个活动是采摘小番茄和黄瓜,先摘小番茄,这里的番茄是种在一个棚子里的,进去便会感觉格外的热,向导说:“要现摘现吃,不能带出去吃。”我并没有听她的,我一开始全摘绿的小番茄,这时,向导又说:“要摘黄的小番茄,绿的还没熟”我便把绿的小番茄给仍了,开始摘黄的小番茄,我把摘到的小番茄全放进了口袋,番茄越来越多,口袋也越来越鼓,我想:这样下去不行,很容易被发现的。我便想了一个办法,我把这些番茄放进了背包,摘好,我准备去摘黄瓜,但不知道黄瓜在哪里摘,问了一下,我便知道了黄瓜在哪里。

  我最喜欢的活动就是大兵小将,是去找六个地点,先发给我们一个信号机器,根据信号,找到地点,印印章,收集到六个,就能获得胜利,我虽然找到了,但全是听别人说的。令我最讨厌的就是浑水摸鱼,那简直就是混水摸鱼了,我只抓了一条死鱼,而且很小,但有人抓了一条2。5公斤左右的鱼。

  这次活动不是高兴,而是有趣。

  3一次亲子游

  昨天,我们来到了京山。

  这是一次亲子游活动,我们要打CS,漂流,和参加篝火晚会——毕业典礼。

  昨天,我们乘车来到了京山,那里虫子特别多,但在晚会的时候,我没有再注意这些了,因为,那次的篝火晚会……

  篝火晚会开始了,我们一点也不重视,因为我们太累了,只想睡一觉。我过了一会,便睡着了。“今天,我们***小学**班的毕业典礼正式开始!”突然开始了。我被这句话惊醒了,我很愤怒。“今天,是的,是篝火晚会,但是我们有一个感恩活动。”感恩活动?我嘴角扬起了笑容,篝火晚会还有感恩活动?“现在,活动开始,现在举行第一个小活动。同学们,请把发给你手中的口罩遮住你妈妈烦人眼睛,然后跟着我们,扶着你妈妈走一段路程。”我顿时大来兴趣,立刻做完了步骤,带着妈妈走向了活动场地。“哎呦~”“你轻点~”“我要摔跤了!”一下子,耳边传来了阵阵抱怨声,不过是父母的,我没有像以往一样发脾气,而是更加的小心,扶着妈妈走完了多有路程。我流了好多汗。此时,只有一个字在我脑海——累!可我并没有想象妈妈妈妈被我,抱我,俯卧走过的路程,是比这更遥远的!

  “现在举行第二个小活动,请那四位爸爸,那四位妈妈,过来!”“…”“…”“…”他们好像在商量一件事,可我没听见。“现在请所有的孩子们带上眼罩。走完一段路程,请用心去感受,走的是什么东西。”我不敢想象,似的,我猜,可能是那些父母。“田雯娟,来,你也走走!”“我,算了……”我最终没有去走,因为我害怕!

  “哎呦!”“被踩头!”“踩着脖子了!”“小心一点!”是的,这是妈妈声音,我很想哭也很愤怒,但我还是不敢摘下眼罩。

  ……

  “请各位同学摘下眼罩!”我,看见了,还是看见了我不敢看也不想看的那一幕,我的父母被人踩着走!这,是一个活动?

  我回到了座位,听着主持人的话语,嘤嘤的哭了起来。我想到了从前,我很任性,总是摔门。想到这里,我终于受不了。放声大哭了起来。这是,一双大手将我拥入了怀里,我抬起头看看,是妈妈!

  今天我回来了,不仅大发感慨,写了一首诗:

  是你们在我最黑暗的夜里点燃那只生命的蜡烛!是你们在我生命即将倒下那一刻伸出的那双手!是你们在我的希望即将变绝望的这时刻出现的那个天使!

  让我的世界重新获得阳光

  你们就是我世界里那永远的神!

  我亲爱的父母啊,我愿意用我的生命感谢你们!

  4快乐的五一亲子游

  春种一粒栗,秋收万颗子。在这春天播种的季节,在这春光明媚的季节,又是一年一度的五一国际劳动节,在我们班主任姚老师的策h划下我们班进行了第一次集体亲子游—关门山一日游。

  因为6:20就要出发,尽管昨天我睡的很晚,可一大早我还是兴奋的早早起了床。

  同学们都很兴奋,一路上有欢歌笑语,也有吵吵嚷嚷打扑克的、打闹的。我偷偷地告诉妈妈:“我们班就是这样活跃,你是不是无法忍受?可我们姚老师天天都要忍受,真可怜是不是?”

  我们到关门山有两项活动,一项是登山比赛,一项是寻宝比赛。到了关门山我们就立刻开始了登山比赛。因为我不爱运动所以很快就落到了后面,可是不知道谁喊路线走错了,都调头往回跑,所以我立刻跑到了前面。过了一会儿后面的人叫我们回去。我一看被落到了后面,就开始慢慢的欣赏关门山的美景。因为今年的春天来的较晚,所以关门山的树还没有长出树叶,但小草已经长出了翠绿的嫩芽。一路上不知从哪流下的泉水,清澈见底,让人感到十分凉爽,掬一捧山泉洗洗脸,泉水冰凉沁人心脾。山路上偶尔还可以见到没有融化的冰块,仿佛冬天的脚步才刚刚走远。转过山一条瀑布飞流直下,让人觉得甚是壮观。

  大约走了两个多小时终于到了目的地。我们开始了愉快的野餐。我们几个同学坐在一起,你吃吃我带的美食、我吃吃你带的`美味,大家真高兴。

  吃完午餐,我们开始了有趣的寻宝活动。一开始我就在大树根上捡到了一个小纸条;又在石缝里捡到了一个小纸条;又在草地里捡到了一个小纸条……就这样我捡到了6个小纸条,也都正确回答了上面的几个问题,领取到了6个奖品。

  该下山了,虽然我们都很累,可我们还是一路跑一路跳地下了山。踏上了回家的路途,以为同学们这下可以安静一会了,可同学们依然兴奋不减。回到家后,我的腿累得都不像自己的了,但我却很高兴,我不仅度过了一个快乐的节日,又锻炼了身体、增加了见识、陶冶了情操。希望姚老师以后可以多组织一些活动。

  5亲子厦门游

  正月初四一大早,我和爸爸妈妈坐上去厦门的旅游大巴,这是我第三次去厦门,但我依然兴奋。厦门是一个美丽的旅游城市,也是国内排列第二的卫生城市,岛内无任何工业污染。

  我们游览的第一个景点是“同安影视城”,在那里,我看见了“迷你”天安门、北国飘雪、长城——虽然是“迷你版”,但我有种置身真正”北京”的感觉。

  第二个游览景点是鼓浪屿,除了“鼓浪屿”,这个岛还有其它名称。岛上每40户人家就有一户拥有钢琴,而且岛上有一个钢琴博物馆,里面收藏了30台古钢琴,所以又叫“钢琴岛”。岛内187平方公里全方位步行方式,因此又称“步行岛”。岛上人山人海,我们随着人潮来到海底世界,坐上观光电梯进行海底隧道,四面八方都是各种各样的鱼类,好像要扑向我们。我们还观看了海狮表演。从主持人那里得知,海狮因为和海豹很像,很多人都把它误认为海豹。其实辨别的方法很容易,海豹的前鳍比较短,走路是趴在地上的,而海狮则是“昂首挺胸”。看它在台上的各种表滨,投篮球、跳舞、模拟训练员的姿势走路,真是可爱极了!

  第三个游览景点是科技馆,在科技馆我学到了很多知识,原来可以用海浪发电,体验了“7。3级唐山大地震”、“12级台风”——我期待我的知识再丰富些后可以再去体验一次。

  三天的行程在各个景点中过得很快。第三天吃过午饭,我们坐上回程的大巴,感谢爸爸妈妈带我出游,让我度过一个快乐的春节!

  6快乐亲子游

  六月已经是夏天的前奏,天气变得炎热了许多,6月3日我们的亲子活动也在骄阳下如火如荼地进行着。秀山美地休闲农庄,处处洋溢着欢乐的气息。

  农庄大棚里虽然闷热,但到处都是攀援在架子上的蔬菜与水果。这些植物长得都差不多,放眼望去,一片绿色的海洋,景象甚是壮观。绿色与绿色之间,好像有金黄的东西在闪闪烁烁--那是什么?走近一看,才知道是一个大南瓜。瓜蒂的大小似一个小黄瓜,南瓜的金色把瓜蒂也染黄了。

  虽然摘瓜果是秀山美地农庄的特色,但我最喜欢的还是人民公社大食堂旁的“欢乐桥”。我刚看到那座桥的时候,还以为这座桥的质量不好--桥身摇摇晃晃,一旦有人踩过,整座桥就马上剧烈地震动起来,让人站立不稳。这座桥,真的可以走吗?我又有些迟疑,可看到前面许多人在桥上欢快地跑动,我才大胆地迈出了踏上桥的“第一步”。

  刚走上去,我就觉得一阵震动波及全身。啊!一些小孩在跳动!要知道,在“欢乐桥”上,走一步就会使人摇摇欲坠,更何况是跳了!没办法,为了不使自己摔倒,我只好用手拼命扶住一旁的栏杆,就好像一个落水的人抓住一根救命稻草一样,死死不肯放开。走到半路,我那种紧张的心情才慢慢放松下来。我这才慢慢松开了手……

  这座“欢乐桥”远没有我想象中可怕!晃动的桥身把我的一切烦恼都抛去,只留下欢乐在心间。就这样,我毫不犹豫地加入了“地震”制造大军的行列。

  欢乐桥--如同它的名字一般,洗刷烦恼,带来欢乐,桥身的一摇一晃之间,六月初夏的快乐气息播撒到每个人的心田。

  7快乐的亲子游

  星期六,我们要去郊游。我去得很早,是第二个到的,因为我要点名。妈妈给我名单,来一个人,我就在上面打一个勾,还给他一张单子。一共有5队,我是第2队,分好队伍,拿好单子后,队长带着自己组的队伍上车。2号车的已经上车了,不知怎么的,1号车出了点问题,只能再派一辆1号车来。我们边玩边等,不久我们就出发了。车开过了很多个山洞,终于到了亲子游的基地。

  导游刘老师带着我们先去爬山,走红枫道,大家轻轻松松地爬到顶上,路旁边都是红枫树,红枫树红的像火,黄的像沙。下山时,小朋友们像飞毛腿一样冲下去,你追我赶,边跑边叫。我的速度太快了,跑到第三个,王凯文的速度更快,冲到最前面,差点走丢了,他的妈妈非常着急。找到他后,又像队伍一样往前走。

  走到山下,我们去磨豆浆。有些人要放豆子,拿竹勺捞起豆子,一勺一勺地往石磨的小洞里倒。有些人来转磨,推半圈,拉半圈。石磨下面流出来白白的泡沫,像马奶一样。接着我们就去做年糕,拿来一个木头刻的印,把年糕按上去,挤啊挤,把多余的年糕拼掉,倒出来一看,哇,上面有漂亮的花纹。做好后我就吃了一块年糕,味道可口极了!吃饱后,我们去拔河。小朋友们分两组,我抓住绳子的最后面,蹲下来,扎好弓步,听到口哨声后,大家一起使劲用力,家长们叫“加油!加油!”,我们组赢了,同学们高兴地蹦起来。但是妈妈组输了。接着去下面扎稻草人,我们组的稻草人戴上了旅游帽,还戴上墨镜就更漂亮了。我们组小朋友跟可爱的稻草人合了影,我还做了鬼脸。还有钓鱼活动呢!一开始鱼勾上的鱼食放得太多了,一条也钓不上来,我很失望。幸亏叔叔送我了三条。我观察了叔叔,明白不应该放太多鱼食。

  学会方法后,我终于钓上了两条鱼。后来我送给了两个同学每人一条鱼。后来还有叔叔在溪里抓了小虾送给我呢。丢沙包投准,这个游戏叫“司马光砸缸”,有一个缸,我们可不能真拿石头把缸砸破了,不然就没得完啦!而是有一个沙包,投到缸里。我投得太远了,三个沙包都投到外面去了。游戏结束后,就我和两个小朋友一起落到外面的沙包拣到桶里,刘老师表扬了我。

  这一天,我管理好了同学们,还带好了头。但是,因为同学和妈妈说话不算数,我发脾气哭了。

  8快乐亲子游

  星期六的早上,我和爸爸一大早就起床了,我们吃了早餐去学校门口 -就开始出发了。

  我感觉没过多久就到达目的地了。我们开始走铁索桥了,铁索桥摇摇摆摆的,我心里特别紧张。老爸说:“你踩在中间的木头上,然后它往哪边摇你也要跟它往哪边摇。”我们终于安全地走过铁索桥了。后来没走多远,我们就去走网桥了,老爸说:“踩在中间那条线上,就会好走一点。”后来我听了老爸的话,我就一点一点的顺利地走过了网桥。后来他们说那里有好玩的东西。有爬墙、拔河、滑梯梯。。。。。。

  中午,我们吃完就出去滑草了。我把鞋子脱了,穿上滑草鞋,拿起滑草杖,就开始滑草了。滑草的时候脚要并拢大腿往前靠就像滑雪一样,就滑走了。

  到了下午,我们坐在车上没过多久就到桔子园了。看见了一片绿油油的桔子树挂满了金灿灿的桔子,看得我口水直流,两眼冒星星。我飞快地拿着剪刀东剪剪西剪剪,看着一个比一个好,三个一串五个一群。没过多久就剪了三篮子。老爸在慢慢地享受着我的果实。

  9快乐的亲子游

  星期天,我们要去亲子活动啦,我很兴奋,所以我起了很早……

  到了学校,两辆大巴士已经停在校门口了;我看了看周围,大多数同学都没有到。不过一会儿,同学们和自己的爸爸妈妈们陆陆续续的来到了 -地点。同学们到齐后,我们就出发啦。

  在路上,我们做了猜谜语的小游戏,大家都挤尽脑汁地想答案,抢回答,大家都玩了很开心。

  到了滨江森林公园啦,我们先到了烧烤的地点,准备烧烤,这也是我们本次活动的主要内容。接着大家开始分配食物,还有调料等;我们一组是我妈妈主要负责烧烤食物,烤的东西有烤肠、肉串、鸡翅和菌菇等,味道烤了好极了,我吃得津津有味。

  后来我们又去了海边,海边的风景真漂亮,我们还在那边拍了集体照;接着我们又去了大草坪,我和同学们分成了红队和蓝队两组,我们进行了一场足球比赛,大家都玩得很开心。

  最后我们去了桔园,一进门,我就看见了果实累累的橘树;我们用剪刀“咔嚓”、“咔嚓”剪下了许多橘子,我们都大丰收啦!

  今天我虽然玩得很累,但我今天玩得非常非常开心!

关于亲子读书作文

  亲子阅读又称亲子共读,亲子读书可以增加和孩子的感情,大家看看下面的关于亲子读书作文哦!

  关于亲子读书作文一

  在这次亲子共读中我和孩子选取的书是《海洋与天文》。在平时孩子就喜欢问为什么。由于我的知识量有限,很多问题我都答上来。他喜欢问很多有关海洋的问题喜欢问我为什么海是蓝色的?为什么小鱼总是睁着眼睛世界上真的有美人鱼吗?这些问题总是我为难,于是我就针对他的爱好给他选取了一本有关海洋问题的十万个为什么。

  在和孩子读书的同时我也想了很多方法,期望能够到达事倍功半的效果。我和孩子读书更多采取问答的形式。这样你一言我一语更好的提高了孩子读书的兴趣,以娱乐的形式进行反而使他的印象更加深。有时候家里其他人考他问题他也能够很好地把问题表述出来,这样不仅仅提高了孩子的表达潜力为他以后写作文打下了基础使他更好的运用词语句,有了丰富的知识,同时也使他的自信心建立起来,更善于在人前展示自己。

  在这次的亲子共读中使我得到很多体会。我们真的就应抛弃以前的教育方式,认为孩子就应鞭策着敲打着才能更好的成长,其实不然我们更多就应是给孩子尊重和支持。真正的走进孩子的世界,明白孩子需要什么,与他进行心灵的交流。鼓励孩子说出自己的想法,使他独立的思考问题,我们在旁给予支持和推荐,和孩子建立起亲密的朋友关系。

  关于亲子读书作文二

  此刻的孩子大多独生子女,自我优越感比较强,无论在家里还是学校,往往以自我为中心,很少去为他人思考。在读了《给您一只金手指》后,孩子无意的言行让我看到了这本书独特的魅力。

  下午放学去接宝宝,李老师笑呵呵地对我说:“你家儿子真搞笑,这天美术课上画青蛙,他居然给青蛙围了一条围巾,全班小朋友都笑得不得了。”说着就带我到连廊上欣赏儿子的杰作。儿子则撅着小嘴,一脸无辜地在边上申辩道:“我,我已经把颜色涂满了”

  李老师指着一幅图画说:“你家儿子的想象力可真丰富,你看”结果,我看到的只是一只浑身绿绿的可爱的小青蛙,根本没有围什么围巾。李老师把头伸过去,指着小青蛙脖子的位置说:“你看,这上面还有印子呢,像不像围着围巾?之后他自己又把颜色涂满了。”

  我也把头伸过去,睁大眼睛使劲瞧,果然,在青蛙脖子部位有条细长的印痕,就像一条围巾。

  在老师的赞扬和鼓励中我带着宝宝离开了教室。路上,我问宝宝:“给妈妈讲讲你为什么给青蛙围上围巾呢?”

  “我涂颜色的时候从一边开始涂,然后又从另一边开始,涂着涂着,中间就剩下一条长长的地方没有涂,我一看,很像条围巾,我就想,还不如给青蛙围一条围巾呢!

  这天又下雨,小朋友们都穿了厚厚的衣服,小青蛙肯定也很冷,但是它没有穿厚衣服,围条围巾就暖和多了”听着儿子的解释,想着老师的赞扬与鼓励,真的,我心中涌起阵阵的满足和感激。

  孩子的爱心不是与生俱来的,需要老师和家长用心发现,用心引导。高尔基在给儿子的信中说:“给,永远比拿愉快。”他期望自己的儿子能做一个懂得付出,对社会、对他人有奉献的人。期望伟人的话和这本书一齐激励着孩子们前行。

  关于亲子读书作文三

  可能是受爸爸妈妈的熏陶吧,我从小就喜欢读书。从报纸到杂志,书刊甚至到字典,只要带字的我就喜欢看。其中我最喜欢读的一本是《 -规》,这本书是我们生活的典范,让我懂得很多做人的道理。

  每一天睡觉前是我最开心的时间,因为我又能够和妈妈一齐读《 -规》了。这天,我很早就做完作业,拿着书来到妈妈身边说:“妈妈,我会背诵《余力学文》了,我背诵给你听好吗?”“好啊!”

  妈妈立刻放下手上的工作,拉着我坐下,示意我能够背诵了。“不力行但学文长浮华成何人……”我一口气把《余力学文》背下来了。妈妈开心得把我拥入怀里说:“这么长的一段话,你是怎样记的?”我自豪地说:“《余力学文》里不是说‘读书法有三到心眼口信皆要’吗?我读书的时候注意到眼看、心记、口念,这样真的很快就记下来。”妈妈笑着说:“我的女儿真聪明,学以致用,《 -规》是依据孔子的教诲编写而成的,教导我们为人处世的规范,你要好好学习,明白吗?”“父母命,行勿懒,我明白了。”我再一次把《入则孝》也搬出来了。“妈妈,平时我任性,爱发脾气,总觉得自己的想法是对的,没有听从爸爸、妈妈正确的教导,以后我会改了。”妈妈激动地说:“《 -规》一下子让我的宝贝女儿长大了。”

  正如妈妈说的:《 -规》让我长大了。但是,我明白光说是不行的,还要学会做,今后在我成长过程中必须会以《 -规》来鞭策自己,严格要求自己,让自己健康成长。

  关于亲子读书作文四

  星期六,我和妈妈一同去书店借书。我的眼睛在书店里不停的看着,我突然发现了一本书《爱心树》,我津津有味的看起来,在书店跟妈妈开展了一次别样的亲子共读。

  首先,先由我朗读书中的资料。我说:“从前一棵大树爱上一个小男孩,小男孩几乎每一天都会跑到树下收集树叶,给自己做一顶树叶王冠,想象自己就是森林中的大王,也常常爬上大树,在树上荡秋千;有时候他还会吃树上结的苹果;与大树玩捉迷藏;疲倦的时候,他还会在树阴底下打一会儿小盹……男孩很开心,大树也很开心,小男孩十分十分爱这棵树。妈妈提问:“小男孩为什么喜欢这棵大树?”我回答:“因为小男孩在大树身上玩的十分愉快。”妈妈提问:“为什么大树很开心呢?”我回答:“因为大树身边有一个快乐的小男孩。”我继续朗读:“但是,时间过得飞快,男孩渐渐长大,不再与大树一齐玩耍,大树常常感到有点寂寞。有一天,小男孩来到树底下,大树对他说:“来吧,孩子。再到我的树上荡秋千,或者到树阴底下睡会儿觉。”“我已经长大了,不再玩这些啦。我此刻需要些钱,你能帮我吗?”男孩说。大树把苹果给他去换钱,大树很快乐。又有一天,男孩来了,大树说:“来吧,到我的树上荡秋千,你会很快乐。”“我有许多事做,没时间。我需要建立家庭,要建一座房子。”于是大树把树枝给他造房,大树还是很快乐。之后,男孩期望去远航,大树把树干给他造了船,供他远足……最后,男孩变成老人回到大树身边,

  大树对他说:“对不起,我什么都没有了,我只有一个老树墩了,很抱歉。”“我此刻需要的也不多了,只想找个地方来坐下来休息。”男孩说道。于是大树让男孩坐到自己的老树墩上来休息,男孩坐了下来。大树很快乐。”妈妈提问:“为什么大树每次给小男孩东西时,大树就会很快乐呢?”我回答:“因为大树有一颗善良的心。”妈妈说:“大树就像妈妈一样,你小时候妈妈什么都给你,只等着到长大了的时候,让你报答妈妈,懂吗?”我说:“妈妈,你放心吧,长大我必须会报答你的!

  我们母子互相拥抱,结束了这次亲子共读。

  关于亲子读书作文五

  昨日晚上,我们一家三口读完了亲子读书计划的最后一本书—《钢铁是怎样炼成的》,这也是我印象最深的一本书。

  主人公保尔是一位年轻的士兵,在一次战斗中不幸中弹,醒来后他的下半身却瘫痪了,紧之后,他又双目失明。在这样的状况下,他不气馁,把写作当成自己战斗的武器。看完之后,我不禁感叹:这是多么坚强的一位战士啊!

  正当我想入菲菲的时候,老爸的声音打断了我的思绪。他问到:天天,如果你是保尔,你会为自己双目失明、全身瘫痪而绝望吗?我没有回答但心里却默默地想:必须会。我有时候不是个坚强的人,在遇到打击太大的事时就会坚持不住,想到放下。但是,保尔却不这样,我看了一眼书面上那目光炯炯、沉稳坚毅的保尔,继续想道:他在这样多的困难面前,仍然笔耕不辍,投身于战斗之中。而我此刻的条件比他优越得多,没有理由不像他那样坚强,轻言放下,于是,我拿来早已不寄期望做出的奥数纸,开始攻克起来。

  这个暑假,我喝爸爸妈妈还读了《鲁滨逊漂流记》和《汤姆索亚历险记》,它们让我明白了凡事要乐观,勇敢地去应对,在生活中要有一颗敢于冒险的心。

  在这次亲子阅读活动中,我和爸爸妈妈都学到了很多,以后我们要读更多的书,书中自有黄金屋嘛!

  关于亲子读书作文六

  这天女儿把已看了四遍的《窗边的小豆豆》又拿了出来,邀请我们一齐阅读。

  女儿对小豆豆在“巴学园”的学习经历十分感兴趣,因为在那里原先在一般人眼里显得“怪怪”的小豆豆逐渐转变成了大家都能理解的好孩子。而这一切都要归功于小林校长深深的爱,女儿对此也深有感触。他能静静地听小豆豆讲四个小时的话,把教室安排在改装后的电车里,把午饭称为“海的味道,山的味道”,上课能够从自己喜爱的科目开始……这一切的一切的确十分适合孩子的健康成长。

  然而联想目前我国的教育,总体还是以学科知识为中心,应试教育的倾向较严重,家长也因此受到影响,注重孩子的考试成绩,而对孩子各方面兴趣的培养、综合素质的提高有所忽视。

  读完这本书后,透过和女儿的交谈,我们感受到了她对“巴学园”的神往,这也让我们反思了对女儿的教育,值得庆幸的是女儿在实验小学学习的三年多时间里,我们时时能感受到学校教学改革的步伐,素质教育的展开、新课程的推进、孩子人文素养的提高等。学校开展了各种有益于孩子健康成长的活动。如艺术节、阅读节、英语节、体育节等等,既激发了孩子的学习兴趣,又提高了孩子的综合素养。遇到的各个老师也十分敬业,个性是此刻的班主任殷樱老师,深受小朋友爱戴,工作中很有创新。

  尽管目前中国的学校,不可能也没有条件真正象“巴学园”那样,任由孩子的个性自由发展,但我们坚信象小林校长那样优秀的老师将会越来越多。

  关于亲子读书作文七

  沈石溪的《狼王梦》是儿子为我选取的一本亲子共读的书。初三出门拜年走亲戚,趁着亲戚朋友们都忙着打麻将的时候,我一口气读完了它。这本书主要讲了一匹叫紫岚的母狼一心想让自己的狼儿夺取王位,不顾一切,千方百计,竭尽全力,虽然期望一次次变成失望,孩子一个个死去,但它没有灰心,至死而不悔。我喜欢紫岚,是因为我被它伟大而强烈的母爱感动;我又不喜欢紫岚,是因为它为了一个当狼王的梦想,把孩子一个个推向了绝路。我为母狼紫岚为了使孩子能成为狼王而不顾一切哀叹,同时又被她的母爱精神所折服。

  紫岚有五个孩子(一只在刚出生时就冻死了)。

  她的丈夫在一次捕猎中丧生,她成了一位单身母亲。为了生存下来的孩子,她含辛茹苦地艰难生存着。贫苦的生活,使紫岚那个积压在心头的愿望更强烈:她要使她的孩子成为一代狼王。但是世事难料,老大死在金雕的利爪之下,老二丧生在猎人的铁栅栏里,老三在狼王之争时因一时胆怯被杀,老四因是女狼崽而丧失做狼王的权利。当一切无望时,紫岚又把期望寄托给她女儿媚媚的孩子,即她的孙辈…

  在动物世界里,父母期望孩子出人头地,在我们人类社会,更是如此。为了孩子,父母能够牺牲一切。就拿目前我们六年级的孩子面临的小升初来说吧。

  为了让自己的孩子能考上一所理想的中学,家长们大都不惜代价地为孩子报了小升初的培训班,为了增加孩子考上名校的机会,有的家长甚至给孩子同时报了三、四个不同培训学校的“坑班”。

  **培训学校是株洲最火爆的一家培训机构,五年级暑期班招生时,为了给孩子抢占到一个学位或者一个好座位,我们这些做家长的凌晨三、四点就赶往培训学校排队取号。为了孩子不惜代价送孩子上“坑班”的现象不仅仅株洲有,全国各地都存在。我有一位外省的博友就曾在她的博客中记载:她亲眼目睹了当地的家长排长队为孩子报名小升初“坑班”,几个家长为孩子占座位、抢座位甚至大打出手的情形。

  作为一名六年级的`家长,我和儿子也义无反顾地加入了小升初“坑班”族。经过多次调查和反复比较,我们最终选取让孩子上**培训学校的培训班,也和其他四百多名**培训学校的家长一样有过凌晨三点排队报名的经历。这个寒假,抱着让孩子最后冲刺一下公办名校的想法,我和很多株洲家长一样也为孩子报名参加了省城**和**寒假培训班的学习。长达十五天的培训,占去了孩子寒假的一大半,儿子上午、下午都要上培训班,晚上还要完成两个培训班的作业,那个真叫累呀!

  儿子曾向我宣告:“要是我是教育部长,我就规定不准办坑班!

  要是我是校长,我就不给六年级的学生布置任何寒假作业,因为我们小升初的压力山大呀!

  应对孩子的苦恼和抱怨,我就应像紫岚一样坚持固执己见,不顾孩子的感受吗?不能,千万不能呀!

  作为母亲,我们不能以为了孩子前途的为幌子,将自己的心愿强加在孩子的身上!

  比梦想、权利更重要的是什么?是生命!是健康!

  我想如果母狼紫岚如果也能够明白这一点的话,也许就不会落下一次又一次失去狼崽的下场了。

  为了早日实现她的狼王梦,母狼紫岚的一些做法在我看来是疯狂甚至是扭曲的:她偏爱黑仔,用一半的奶量喂养黑仔,而不顾蓝魂儿、双毛和眉眉的感受;当幼狼群追逐牦牛崽失败时,她旋风般冲进幼狼群,叼起蓝魂儿,跑道一个僻静的地方,不有分说,没头没脑地对着蓝魂儿又踢又咬,揍得蓝魂儿遍体鳞伤;重新塑造双毛形象时,她一会儿用温柔的母爱和热情的鼓励,一会儿用饥饿挟迫或殴打威逼……作为母亲,我极不赞成紫岚的这些做法。

  作为母亲,我就应创造一个平等的沟通平台,在生活中多听听孩子的声音。比如应对小升初的压力和烦恼,我就应多听听孩子的想法,并主动给孩子减压。

  坑班是征求了孩子的意见后再报名的,培训期间我避免让孩子做一些不必要的重复练习,并分担了孩子的部分家庭作业。同时我告诫孩子不把培训班当包袱,就当寒假我们一家来长沙度假,顺便也来见识一下省城培训班的优质教学。儿子欣然理解了我的推荐,之后对寒假“坑班”的态度也就释然了。

  《狼王梦》中紫岚为了自己的孩子能够成为狼王,付出了自己一生的心血,她的确是一位可歌可泣的母亲。每个父母都期望自己的孩子将来有出息,这是人之常情。“此刻不努力,将来怎样办?要想有一个舒服的工作,首先要有一个高学历,否则你连一个最起码的必要条件都没有。”这是我们当老妈的督促孩子学习时说得最多的话,说破了嘴皮,孩子的耳朵也听出了茧子。殊不知,作为孩子,他们听多了这一类的话,心里会有压力,甚至会担心、恐惧自己的未来。难道父母未了的心愿,都该由孩子来实现吗?在那里,我要大声呼吁:父母们,给我们的孩子该有的快乐,让我们都来听听孩子的心声吧!

  愿《狼王梦》给那些望子成龙又不切实际的父母敲响警钟:孩子需要理智的爱,不要一味地苛求您的孩子,不要把您的目标变成孩子的目标!

  多听听孩子的心声,我们的教育才会更有成效!

  关于亲子读书作文八

  曾记得一年前有次与女儿一齐去新华书店,顺手翻阅了一些书,看到了一本介绍引导孩子阅读的书,心中颇有感触。于是在那次我买了几本儿童小说《窗边的小豆豆》《爱的教育》及《青铜葵花》。那时的我还不明白曹文轩、梅子涵、秦文君及郑渊洁等作家……

  想要女儿读那么厚厚的书,我的心里也着实有些打鼓,那次试着把《青铜葵花》的前几节慢慢地读给孩子听。就应说我的朗诵还是很有感情的,因为我被书中的情景感染了,大自然中的一切与人是浑然一体了。读到深情之处甚至喉咙哽咽,眼含热泪。孩子感受到葵花成为孤儿后的无助,感受到了青铜与葵花之间相互的爱,感受到奶奶、妈妈、爸爸他们大家的爱,甚至连老牛都很通人性。尽管命运坎坷,但爱始终在每个人心中洋溢着……

  在阅读《柳林风声》一书中,孩子觉得这本书不怎样样,但我想这是一本大家推荐的名著,总有其优点所在。我找到了鼹鼠不打扫房子冲出家门去感受春天的那段心里活动,用我的理解诠释给孩子听。因孩子感受到了鼹鼠的调皮好玩,立刻就来劲了,迫不及待自个儿把书读完了。

  每次读完书,我基本上询问她此书的故事情节,一般女儿都能如数家珍地头头是道,甚至有时还会有自己的“小九九”。

  好的书把爱洒向大家,也让我与女儿之间的爱有了共通的桥梁。

  关于亲子读书作文九

  这天我又翻出已看过了四遍的《窗边的小豆豆》,邀请爸爸妈妈一齐阅读。

  这本书主要讲了一个喜欢站在窗边的女孩小豆豆,因为经常不遵守纪律、影响老师上课而被退学的小女孩,来到一个全新的学校--巴学院学习的故事。

  巴学院是一个很个性的学校,在那里教室是由电车改装成的;学生完全采用自主学习的方式,一天的学习资料写在黑板上,能够自己选取;上课时,如果早完成的话,就能够出去散步,了解一些科学知识;音乐课上,能够在地板上画音符,但最后务必自己擦掉……

  这是一个真实的故事,一个淘气的女孩就是在这样的教育方式下成为了日本著名作家、著名电视节目主持人、亚洲第一个联合国儿童亲善大使。

  爸爸、妈妈兴致勃勃地一口气读完全书后,笑着问我:“你喜欢巴学园吗?”我不假思索地答道,:“ofcourse!

  因为这样能激发学生的学习兴趣,按课表一节一节地上课,容易让人疲倦,感到乏味。”

  “这种教学方式值得探讨,但若在我们国家推行,有很大的难度,因为我们国家的学校一般一个班的人数较多,管理起来比较困难。”妈妈想了想说道。

  “但这种教学方式能使老师很容易发现学习的兴趣爱好呀!”

  我说道。

  “的确,针对每个学生的特点,有的放矢地进行培养很重要,因此此刻爸爸妈妈要让你在学校学习之余,多上一些兴趣班,以发现你的特长加以培养,为你的将来打好基础。”爸爸从不放过任何教育我的机会。

  “你们学校开展的各项活动也正是为了发现你们各自的特点。”妈妈又补充道。

  我点点头说:“我会为我的将来努力的!”

  爸爸妈妈会心地笑了。

  关于亲子读书作文十

  与女儿一齐挑选了图文并茂的、厚厚的《三毛流浪记》全集,少年儿童出版社思考周到,还标注了拼音,正适合女儿加强拼音潜力。而我在过去也是零零散散的听一些关于三毛的故事,还需要系统的阅读,以走近三毛的人生。共同的需要让我们一齐读起三毛的故事,一齐走进三毛的人生。

  在我的印象中,三毛是一个无辜的、受尽苦难的孩子。他凄苦的的一生,能给幸福中的女儿什么感悟?他悲惨的境遇,能给快乐中的孩子什么启发?我认真地思量,阅读完此书,让心彦得到怎样样的认识是最好的。

  故事向我们展示了这样的一个孩子:无爹无娘、衣不蔽体、骨瘦如柴、无依无靠、流落街头、吃不饱、穿不暖、露天宿地、三餐无继、没有家庭温暖更谈不上理解教育。我们能深刻的感受得到这是个无辜苦难的孩子,这是个冷酷无情的社会。简洁的文字,浅显易懂的绘图,让我们沉浸在故事的情节中,使我们跟随着三毛的喜怒哀乐而喜怒哀乐,让我们产生许多的感慨。

  除了感悟书中对人性的讽刺以及对当时社会的批判,我还要引导女儿从其他的角度看故事,感受故事里的真情和故事后的寓意。故事中也有人性光明面的温暖,人类的同情和爱。三毛也是个很有个性的、

  意志坚强的、富有正义感的,经历了很多折磨却坚持人生光明信念的孩子。我个性引导女儿观看封面的插图:这个瘦骨如柴的三毛,虽然后脑撞个大包,身上打补丁,但你看他坚毅的表情,三根很有力量地竖着的头发,昂首挺胸迈着坚实的步伐,这就是三毛精神!

  随着岁月的流逝,认识总会在不断的成长,我懂得了从不同的角度去看问题;随着身份的转变,观念总会在不断的调整,我更新着年少时的看法。让孩子从书中看到悲苦,也要她读到快乐;让孩子从故事中感受到黑暗,也要引她看到光明。人生的爱与恨,是与非都得到淋漓尽致的体验,与孩子一齐阅读,共同体会人生百味,是我们读书最大的收获!

  关于亲子读书作文十一

  自从上一年级我就开始阅读各式各样的小人书、童话书。此刻我已经上四年级了,我阅读了多少书连我自己都记不清了。妈妈总叫我“小书迷”,我一点也不生气,因为我觉得读书是快乐的,是完美的!

  最近,同学们又给我推荐了一本好看的书《鲁滨孙飘流记》,说它适合小学生看。

  《鲁滨孙漂流记》的时代背景是十七世纪,故事的主人公是一个叫鲁滨孙的英国人。他在一次海难中孤身一人流落到了一个无名的、没有人居住的荒岛。在艰苦的环境中,靠着从船上找到的仅有的生活、工作资料同大自然展开了顽强的抗争,最终战胜了孤独和死亡,在经历了28年的努力后最后被一位船长搭救回了祖国。

  作为祖国的花朵,《鲁滨孙漂流记》带给我们的不仅仅仅是要学会生存的道理,更就应是对我们的激励,因为他告诉了我们“只要坚持自己的信念,为此而作出不懈的努力就能获得胜利”这个道理。

  比如说,有一段时间,我的成绩下降了很多,我想:我为什么会考得那么差呢?之后,我寻找原因,重新振足起来,努力复习。最后,我又一次考了前几名。我深刻地认识到:一个人要取得成就,就要坚持不解的奋斗到底。学习,同样如此。一次考好容易,难的在于

  要坚持每次考好。我想,只要自己勤奋、努力、持之以恒,我心中的目标必须会实现。这几天,我常常在想一个问题:我们的生活道路还很长很长,以后,我们就应如何应对重重困难、克服重重困难,是鲁滨孙给了我一个很好的回答。

  同学们,以后让我们多看书吧,只有读书才是最快乐、最完美的事情!

  关于亲子读书作文十二

  关于亲子读书作文家长篇)——让快乐伴随好习惯喜爱读书,从书中获取成长的营养是快乐的,能够长期坚持下去,养成一种好习惯,那快乐也就时刻伴随着你。培养孩子的兴趣。家长有空就领孩子去书店,让孩子在书海中选取自己感兴趣的书,喜欢选,喜欢读,读完后,妈妈总笑着问孩子:“宝贝,给妈妈说说你都看到了什么。”孩子的表现欲望很强,有时嗓门还个性大,说完后有时还会问:“怎样样?”得到夸奖后小家伙就在看书时个性注意书中的人物以及与人物有关的事件,有时还会对人物作出评价。有时妈妈问:“你喜欢哪个人呀?”孩子喜欢正直的善良的人物,喜欢英雄形象,同时也培养了孩子性格的发展。引导孩子兴趣的方向。孩子爱读书,买的多,读的也不少,但他更喜欢《奥特曼》、《xx童话》之类的书,妈妈看到孩子有时胆小,不自信,于是就陪孩子买了本《鼓励儿童自信的好故事》,每读完一篇,妈妈就问“百灵鸟为什么敢登台唱歌了?”,“沉香为什么能救出母亲?”,“小白兔为什么不换尾巴了?”······妈妈喜欢提问题,于是孩子也喜欢提问题了,让妈妈看书,他提问题,并且决定妈妈回答的对不对,于是欢乐的氛围就产生了:有时是大笑,有时是争吵,有时停下来思考,有时再看书,到书中寻找答案。

  孩子大了,不能只看《小猪唏哩呼噜》,《傻鸭子欧巴儿》,

  《一年级的小豆豆》,《三毛流浪记》······于是妈妈又带孩子来到了书店,帮孩子选了不是拼音版的《一千零一夜》,《学生就应明白的生活·物理·植物常识》,《学会感恩》,《地理未解之谜》,《漫画史记》,《男孩故事屋》······让孩子汲取更广泛的知识,培养更广泛的兴趣。书多了,孩子一有空就选一本书读,读到不懂的地方就去问,有时由妈妈提问题就变成了孩子主动去问。全家人一有空都读书,睡前总是每人选一本书读,或者每人读其中一篇给大家听,听完之后轮流复述故事······

  书架在充实,孩子在成长,家庭读书气氛也俞浓,好习惯在养成。于是读书便成了生活中的一部分,读书的快乐伴随着快乐的一家。

  关于亲子读书作文十三

  假期里,学校组织了亲子共读活动,于是跟妈妈商量,该读一本什么书?没想到妈妈竟然拿了一本《爱的教育》,还对我说:“小杰,认真读、仔细体会,你必须会有收获的。”按照妈妈的要求我端起了这本厚厚的书。

  这本书的作者是意大利作家亚米契斯,书中对生活朴素的描述,让我感受到人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮忙!

  我认为这种关心、理解和帮忙,都离不开一个最根本的东西—爱!

  给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》,主要资料是讲,安利柯的父亲看见安利柯走路时不留意撞了一个妇人,连对不起也没说就走了,感到十分生气,并告诉他今后就应怎样尊敬别人,培养好的品德。说实话,其实我有时也和安利柯差不多,每当有家长陪同时我都很有礼貌,但当家长不在时我就变懒了,见到谁就当没看见,头一低就过去了,连句话都懒得说。记得有一次,在上学的路上,碰见我家对门的阿姨,我连理也没理,低着头就往前走,装做没有看见,也不知人家是怎样想的,是不是从此把我看成一个坏孩子呢?总之,我这样是十分不礼貌的。还有一次,也是在上学的路上,当我走到马路口时刚刚变红灯了,我便停了下来,这时一位年过六旬的老奶奶因没看见红灯,继续往前走,眼看对面的车就要过来了,本来这时就应赶紧把老奶奶拉回来,可我还在犹豫,到底去还是不去呢?正当我犹豫不决时,我身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来,并对她说:“红灯了,先不能过。”之后,又把那位老奶奶送过了马路。看到这些,我十分的后悔,后悔我

  当时犹豫什么。我发现我的爱心突然间全都飞走了。我对自己说,以后可千万不能再这样了。一个人要培养好的品德,务必从小事做起。小事不注意,将来就成不了大事。

  今后,我要学会关爱他人。如果看见有小同学摔倒了,就连忙扶起来;看见有人遇到困难,要及时帮忙;包括给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救这都是礼貌的表现,这都是爱的表现。我真期望全世界的人都充满爱心!

亲子游戏作文

  今天,12月1日,我们的学校举行了第25届体育节,同学们个个摩拳擦掌,非为班级争光不可。本次体育节的比赛项目十分的多,有:春播秋收、双脚夹球入筐、仰卧起坐、行动一致、亲子游戏等。其中最令我回味无穷的比赛是亲子游戏。

  12月2日下午,我们学校迎来了本届体育节的最后的一个比赛项目:亲子游戏,这个比赛项目是由五队家庭(15人)和一位班主任组成的一条长达16人的队伍,本次的亲子游戏的比赛项目是障碍跑,首先钻过栏架,在跨过障碍,然后把一个呼啦圈从上到下套到标志桶上,返回时再跨过障碍,钻过栏架,拍到第二个人的`手,第二个人再出发。

  我们这一组是我第一个跑,这时我在心里想到:一定要开一个好头,为我们五(6)班争取时间。裁判一声哨下,我如同一支离弦的箭“飞”了出去,我返回时其他的队伍还未到达标志桶。等我回到起点拍到我爸爸的手时,其他的组才刚跨过障碍。这时我大叫一声:老爸!加油!老爸!加油!就这样,我们一直保持着领先的优势。

  接近尾声了,蔡老师也不负大家的期望,一马当先,冲在前头。近了,近了,就要到终点了!加油!太棒了,我们是第一,我们是第一。同学们欢呼雀跃。体育节就在最后的狂欢中结束了,圆满结束了!

快乐亲子游-初三作文

  盼啊盼,盼啊盼,终于盼到了这一天。我们要去东灶港秋游啦!更让我兴奋的是,陪我参加亲子游的是老爸(以前都是妈妈去的),班上唯一一位爸爸代表!看着同学们羡慕的眼神,我相信,老爸一定会表现得很出色的。

  “嘀嘀嘀……”汽车一路飞驰,带着兴奋,我们来到“华夏第一龙桥”。走下车,站在龙桥上,放眼望去,水天一色,几只海鸥时而掠过海面,时而俯冲下来,叼条小鱼,又展翅飞远了……咦,这波涛汹涌的大海,怎变得如此悄无声息?爸爸告诉我,这是退潮了。眼前的淤泥里,几只螃蟹正在“横行”,还有几条泥鳅在摆尾,它们似乎也在沐浴着秋日的.暖阳,与我们一起享受大自然的馈赠呢。

  下午的亲子活动的内容可丰富了:有高尔夫球赛,有惊险刺激的CS实战,有亲子游戏“毛毛虫搬家”……最令我难忘的就是烧烤了。

  开始烧烤了,老爸可是我组的得力干将。只见他三步并作两步就把大大的烤炉搬了过来。我们三下五除二就把带的东西全部拿了出来:绿绿的韭菜、白白的金针菇、黄黄的玉米,还有新鲜的鸡翅和肉串……桌子被堆得满满的,蔬菜、肉、水果、饮料样样俱全。

  这时,爸爸已经在烤炉上铺好了锡箔纸,正小心翼翼地给肉串刷油,然后逐串放在烤炉上,可认真了。我对老爸竖起了大拇指:“哈哈,老秦出马,一个顶俩!”正在我们沾沾自喜的时候,一阵风吹来,木炭趁着风势越烧越旺,锡箔纸上的油越烧越热,先是冒出一缕青烟,接着竟然窜出了无数的火苗,越烧越旺。说时迟那时快,老爸左手捏着锡箔纸的一角,用力一拉,右手拿着夹子把肉串拨到一边。哈哈,还好老爸眼疾手快,保住了我们心爱的肉串,真是有惊无险啊!

  陆老师走过来告诉我们是油放多了。有了先前的教训,我们刷油时格外小心,一点也不敢疏忽。这时,一阵阵肉串的香味飘了出来,馋得我们“口水直流三千尺”。你看,张桓两眼盯着肉串,嘴里一直催促着:“快点!快点!我要饿死了!”他再也等不及了,拿起一串就往嘴里塞,可才两三秒就吐了出来,原来还没烤熟。看着他那副馋相,我们个个哈哈大笑。可烤炉上的鸡翅好像真是个慢性子,一点变化都没有,这可怎么办呀?这时,老爸拿起一根竹签,不停地在鸡翅上扎,我连忙帮着给鸡翅翻身。不一会儿,我们的鸡翅终于飘出了一股浓浓的香味。我们拿着“战利品”狼吞虎咽起来,满嘴都是油,个个成了小花猫……

  夕阳西下,我们披着落日的余晖踏上了回校的大巴车。多么快乐的一天啊!