跳绳


 

 

 

1 两人三脚跑接力

 

2、单人绑腿跳接力

要求学生相互合作,共同取胜。

 

老师:1.结合前面的内容,充分利用教学器材---跳绳,组织学生进行二人三脚跑接力和单人绑腿跳接力游戏,距离为14M

2.老师对游戏规则做讲解。

3、强调学生在绑跳绳的时候要把多出来的绳子处理好,以免产生不安全因素。

学生:1 学生自己动手绑好跳绳, 可自己选择规定范围内比较合适的位置绑腿。

2、学生对所要进行的练习熟悉,然后在老师的指导下进行比赛,看哪队获胜。

1.学生自己动手选择不同的方法绑脚,发挥学生的自主创造能力,增强学生的社会适应性。2.学生之间的配合可以增进学生的团结合作精神。

3.针对比赛结果,可培养学生的团队认同感。

两人三脚跑接力队形:

 


  

 

 

 

 

 

 


 

单人绑脚跳接力队形:

 


  

1

 

10分钟

 

 

 

1、放松练习

2、小结全课,布置课外作业

3、收拾器材

4、师生再见

老师:1、带领学生围绕半个篮球场,手拿跳绳做各种放松操,用音乐和口令去感染学生,让学生机体放松。

2、布置好课外作业,让学生在探究中学习知识。

学生:1、在老师的带领下结合音乐手拿跳绳完成各种放松操练习。

2、听老师总结全课。

通过放松,使学生机体恢复到运动前的状态。

最后队形:散点(围在老师周围)

1

4分钟

 

场地

器材

篮球场一个、单人跳绳41

录音机一台、沙袋21个。

反馈

 

课后小结