李关弟中学现有39班，1900名学生，120名教师，有多媒体教室、语音室、音乐室、美术室、舞蹈室、书法室、理化实验室等专用教室。有校园音响系统、CAD课件制作室、校内双响闭路电视教学系统，学生寝室等生活设施配套齐全，标准高。
办学3年来，学生始终坚持精神立校、创新强校、科研兴校、依法治校的办学理念，以常规管理规范化、教学手段现代化、教学评价科学化、校园建设园林化为管理目标，倡导爱学校作主人、爱学生作表率，爱事业作能人的李关弟中学精神。以课程改革为背景，以课堂教学改革作突破口，全面贯彻党的教育方针，教学质量稳步上升，学校先后获“江省重点示范初中“、鄞州区文明单位”、“先进团支部”、市现代化实验学校“十佳巾帼文明单位”等荣誉称号。学校先后被评为并授予鄞州区科技实验学校、宁波市心理健康教育实验学校、宁波市创新教育实验学校、浙江省书法实验学校、21世纪中国学校体育发展研究实验学校。
一．体育组情况
我校共有7位体育教师，学校体育硬件设施和软件方面投入近80余万元，体育设施的改善同街道、学校领导对体育工作重视和支持是分不开的。
二．上级领导的关心
1．教研室多次发文件，为我校体育教师多次外出学习提供机会。2.经常来我校进行业务指导，对我校大课间操出谋划策，荣获2002年区运动会表演奖。3.提供体育课题信息，《初中学生体质调查研究分析与对策》在区教育局和《二十一世纪中国学校体育发展研究中心》同时立项。
三．学校领导的支持：
1. 大胆培养年轻体育教师,多次提供外出学习机会：2002年10月陶建锋老师在北仑参加全国木球培训班学习；2002年8月邱海龙老师参加218课题中心在河南洛阳举办的全国第五届论文报告会；2004年6月参加上海青浦全国体育教师培训班学习。
2. 近年来，体育组征订体育杂志10余中，体育报纸2份，还购买了田径运动会秩序册编排软件、教研室达标软件，在体育方面达到电脑管理，包括第一届校运动会录象，和初步完成体育组数据库整理。如需要，可免费提供。达到体育资源共享。
3. 奖励制度与组织管理：
发表论文与奖金挂钩，基本解决课题经费问题，体育课题实施的组织领导，在人力、物力给予大力支持；有计划、有步骤地组织好课题计划的实施，充分发挥团队作战，集体公关的作用，及时总结经验，经常向218课题组汇报课题实施的情况。
四．科研成果
1. 体育课题、
（1） 中国体育科学学会全国重点科研课题《21世纪中国学校体育发展研究》子课题《鄞州区初中学生体质发展趋向研究及对策》立项及今天的成果签定会。
（2） 校本教材《初中生性健康教育初探》在区教育局、去卫生局立项，同时荣获宁波市创新教育优秀成果两等奖。
2. 体育论文：荣获中国体育科学学会全国重点课题《二十一世纪中国学校体育发展研究中心》举办的国家级论文6篇，同时在全国各级体育刊物发表论文数十篇。
总之在科研兴教思想指导下，我校体育工作取得显著成果。
（1）2001年被确定中国体育科学学会全国重点课题《二十一世纪中国学校体育发展研究中心》体育科研实验学校。
（2） 2001年成功承办了全区体育教研活动，有100多位体育教师，观摩了我校的大课间操，同时邱海龙老师上了堂公开课，受到同行的肯定。同时以球操为特色的大课间操获得优胜奖。
（3） 2003年区田径运动会中，荣获团体第六名、道德风尚奖、表演奖。今年区全运会荣获甲组第五名，团体总分第七的好成绩。
（4） 2002年参加鄞州区篮球比赛，荣获女子团体第二名。2003年参加区中小学生足球比赛荣获第四名及今年暑假在天童足球学校比赛中荣获第六名的好成绩。
（5） 体育中考，改变传统的训练模式，保证初三学生每天40分钟训练，取得了优异的成绩，在全区名列前茅。
（6） 连续三年被评为鄞州区体育达标先进单位；连续三年被评为鄞州区学校体育综合评估A级学校。
（7） 特色项目：木球队代表宁波市参加了在南京举办的亚洲杯木球公开赛，于上星期参加了宁波市木球比赛；同时不定期开展沙滩排球活动。
（8） 体育档案特色，包括今天开会资料只是其中的一部分，有的被体育网站收集发布，达到体育资源共享。
（9） 体育组时常承办各级体育竞赛：包括2003年鄞州区直属机关乒乓球比赛；下应街道妇女拔河比赛、篮球比赛；下应街道第一届中小学生运动会等；区教育工会太极拳比赛，我校代表队荣获一等奖。同时荣获组织奖。
（10） 我校今年被教育局评位教育科研先进单位，同时邱海龙老师被评为鄞州区教育科研先进个人。