制作课件浅谈
作者：宋焘 地址：南昌十九中 点击数：1141 更新时间：2005-10-23
教师能够制作出教学课件，运用现代教学手段进行素质教育已经成为当前每个教师的一项基本技能，尤其是中青年教师必须具有的能力。万事开头难，只要入了门，对电脑感兴趣，制作出课件并非难事。
结合自己这段时间制作课件的体会，对制作课件谈一点经验，希望有助于大家共同提高。
一、 懂得电脑操作的一些基本知识
毫无疑问，课件是通过电脑这个媒体展现其强大的教学功能，不懂电脑的基本操作必定不能用好并发挥多媒体教学的优势。
对从未接触过电脑的教师来说，以下几点是必须学会的：
1、学会开机、关机（一天）
2、学会Windows 98 的操作（一个星期）。
3、学会Office 97/2000 的基本操作，主要是PowerPoint, Word这两个应用程序的一些基础知识（一个月）
二、能熟练使用相关软件，具有一定制作课件能力
教师在掌握或具有电脑操作基本知识的前提下，掌握并熟练运用以下软件则能帮助您制作课件，不断提高水平，制作出越来越好的教学课件：
1、学会使用图像处理软件：Photoshop 5.5/6.0，Freehand 8.0
2、学会使用声音处理软件：Mplifier Media Play mp3 compressor 录音机 超级解霸5.5等
3、学会使用动画处理软件：Flash 5 Director 7.0 Premier 5.0
4、学会使用常用课制作软件：PowerPoint Authorware5.0 方正奥思（Founder 3.0）等
三认真钻研教材，精心设计，撰写脚本，具有创造性.
好的课件少不了惊心的设计，教师要花费更多的时间在备课上，认真钻研教材，找到重难点;撰写脚本，不断修改，并且要具有创造性，大胆突破，闯出一片新的天空．一般说来，课件的前期准备工作比实际制作所花费的时间还更多些．教师一定要根据课程的需要，找到所需的各种素材，如图像，声音，动画等，这样可节省大量时间,在比较短的时间内完成一个课件的制作.
四研究优秀课件,CAI教学光盘; 学习借鉴别人的经验
要善于学习并吸收别人的经验,取长补短,少走弯路;充分发挥自己的主观能动性,发掘潜力,实行拿来主义,最终形成有自己特色的产品.目前,我们可以通过上网,使用教学光盘,观摩优质课等方式吸收信息,消化吸收.
五发挥集体智慧,发挥众人的力量
一个人的力量是有限的,尤其是在课文的把握,课程的设计,制作的技巧等方面不可能十全十美.所以一定要发挥集体智慧和力量, 广泛听取意见.只有这样,才能突出多媒体教学真正与众不同的地方,才能制作出高质量的教学课件,才能符合课堂教学的需要.
当然,制作课件的要素很多.每位老师都希望自己能在短时间内达到制作课件的水平,只要给自己压力,并化压力为动力,不断学习,不断比较吸收,相信不用多久,您的作品就可以问世.