当今的社会中许多行业都涉及到“多媒体”，“多媒体”给人们的日常学习生活和工作都带来了许多方便和快乐。我就针对体育教学和工作中“多媒体”给我带来的乐趣做以反思。
体育教学一直以来都是比较单调的重复的一项内容。自从“多媒体”问世以来，就给体育教学以及体育工作带来了生趣，使体育学科不再单调不再贫乏。
我最初将“多媒体”带入体育学科是一个十分偶然的机会，从此以后我就一发不可收拾。当时我们只是在写一些计划、总结的时候运用电脑打字，前些年我区开展“童趣运动会活动”其中有一个叫做“齐心协力”的游戏。我看到游戏方面的书籍中有这个游戏的插图，由于我负责这项工作需要打字成文，我突发奇想如果插图能够在我的计划中体现出来那该是锦上添花的作用。因而我就开始琢磨怎么才能将图片在我的计划中体现出来，我发现Word中有绘图的功能，我就经过多次的实验终于将“齐心协力”的简图绘制出来。当时学校领导给与好评，让人看到这份计划有一种耳目一新的感觉。这还是一些简单的运用，通过这次试验我发现在体育学科中有很多的地方可以应用到“多媒体”开展工作，比如运用PowerPoint制作一些课件，将某一个运动项目制作成动画的方式播放给学生看，这样可以提高学生的学习兴趣，同时也能提高教学质量。
如此方便快捷的直观教学给师生带来了极大的欢乐和提高，因此这些年我一直坚持使用“多媒体”进行体育学科的教育教学工作。