目前电化教学手段在文化课中比较常见，其教学形式和内容对于每位教师和学生来说都不陌生。但是对如何在体育教学中运用电化教学手段，我们都不太明了。实际上在学校里最早运用电化手段进行教学的正是体育课。那就是“广播体操”的教学。“广播体操”及目前体育课中放音乐做一些活动的教学，是用电化教学手段中的“声音”进行教学，只是电化教学手段的初级阶段，还不是真正意义上的电化教学手段。我们现在所说的电化教学手段是利用电视、电脑、录放音、撮放像有声有形远距离的现代化的教学手段。体育教学中的电化教育手段应向这一目标迈进。实现这一目标，首先要解决制作体育教学录像片、软盘或光盘问题；其次要解决传送体育教学节目问题；第三要解决接收和放映体育教学节目的问题。
一、体育电化教学节目的制作
体育电化教学节目的制作分为体育教学的实况录像和动画片的制作。一般由国家或省电化教节目制作中心统一制作。
1、体育教学实况录像
体育教学实况录像节目的制作比较简单，可按体育教学大纲要求，选择优秀的体育老师示范具体的体育项目动作，并由素质较好的学生习练，再根据体育动作内容配上适合的音乐录制成录像带，了可制作成软盘或光盘。体育教学实况录像可以录制足球、篮排球等体育项目。例如中央电视台播放的系列体育教学片“篮球基础技术篇”，就是很好的电视教学节目。可以直接运用到体育电化教育的课堂中。
2、体育教学动画片的制作
体育教学动画片的制作比较复杂，必须由专业的动画片制作商或电脑软件专家制作。体育动画片适合制作体操、拳术和技巧等体育项目。
二、体育教学节目的传送
体育教学节目可以通过卫星和有线电视进行传送，也可以用录像带、软盘或光盘进行传送。
具体传送手段和途径是体育教学以外的事情，在这里就不多说了。
三、体育教学节目的的接收与放映
体育教学节目的的接收与放映要解决好二个问题，一是接收和放映设备，二是放映场所。
1、 接收和放映设备
比较完备的电化教学接收放映设备应该设立卫星地面接收站、有线电视传送系统、电视接收机系统、放像机和VCD放影机。这些接收和放映设备可与文化课的电化教学设备共用。对于体育教学来说还应专门配备大屏影幕投影电视机。便于学生收听收看和老师的指导。
2、放映和教学场所
学校应建立一个综合性体育馆既能放映体育电化教学节目又能用于平常的体育教学和体育训练。实行体育电化教学可由体育老师或班主任老师带领学生按录像中的动作要领进行体育活动。学生动作不规范的可以重放录像进行纠正。这样既提高了体育教学的质量，又增强了体育练习的效果，对完成体育教学任务，达到增强学生的体质的目的起到了极大的推动作用